党员意见和建议 党员的考核评价是党建?作的重要环节,党组织对党员鉴定意见需要?分可观和真实!下?是店铺为?家收集的党员意见和建议,仅供参考,欢迎?家阅读。 党员意见和建议
篇1 本?组党员同志认为,同志?20xx年5?29?加?党组织以来,在?作中认真服从上级领导,时刻注意??作为预备党员的形象,脚踏实地、诚诚恳恳地的努??作,发挥榜样作?;同时,在勤奋?作期间,也不忘加强学习,经常向党组织汇报??的思想,在?活中也按照党员的标准严格要求??,对同事、朋友都?常友善。 同志在本季度能?党员标准严格要求??,认真学习了党的基础知识和建设有中国特?社会主义理论,通过学习思想觉悟有了较?提?,并及时向党组织汇报思想、?作和学习体会。
XXX同学思想积极要求进步,靠近党组织。认真学习党的?针、政策,学习党的基本知识和理论,坚持四项基本原则。在党员和?部的培养教育下,?觉?党员标准严格要求??,?党?的正确,态度端正,愿意为建设有中国特?的社会主义和实现共产主义奋?终?。
XXX同学?从被贵医零四研丙?党?部确定为中国共产党预备党员后,就更加努?学习,处处争取?在同学们的前列。在学习上,作为?名学?,深知??学习的使命。因此,该同志对??从严要求,给??加压?,抽时间、挤时间学习。该同志除了增强专业素养之外,该同志还注重对??综合素质的培养,为同学们树?良好的榜样。 党员意见和建议
篇2 该同志能坚定共产主义远?理想和中国特?社会主义信念,?觉?科学的理论武装头脑,指导?动。求真务实,乐于奉献,顾全?局。具有较强的事业?和责任感,爱岗敬业,善于听取各??的意见建议,注意调动科室同志的积极性,努?创造良好的?作业绩。牢记党的宗旨,热?帮助困难群众,维护群众的正当权益。 积极参加组织?活,讲党性、讲原则,认真执?党组织的决议、决定;对党忠诚?实、???致,敢讲真话,实事求是;能开展批评与?我批评,?觉抵制歪风邪?。?觉遵守党的廉洁?律的有关规定。查摆的问题、剖析的原因和制定的整改措施符合个?实际。 存在的不?和问题:?是理论学习系统性不强。?是思想解放的?度还不够?,?作缺乏创造性。三是调动基层?作积极性不够。 建议:
1、加强系统学习,进?步提?综合素质。
2、进?步解放思想,创新观念,适应?作需求。
3、进?步强化责任意识,努?在本职岗位上创造新的业绩。 党员意见和建议
篇3 ?直以来,学校党建?作都是坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的?作思路,旨在有效发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚??、促进和谐的作?,但是,我们清醒地看到?前有为数不少的学校党建?作和教育教学?作仍是两条平?线,甚?有的学校党建?作?乎为零,学?党员对党?部的意见和建议怎么写。党员?年不发展、党建园地相关内容?年未更换、党员?份?年??晓、?些基本的党务知识到现在还不清楚。笔者认为造成以上现象的原因主要有以下三个??: ?是多元价值取向带来了信仰危机。市场经济的发育,对社会的价值体系带来了强烈的冲击。许多?的?标追求、??设计已经变得?分现实,对物质的追求已经超过了精神的追求,让??过得更好、让??过得更好成为绝?多数?的现实选择。此外,开放的社会为实现个?的价值提供了多种可供选择的渠道,党票不再是?们加官进爵、?仕出相的唯?通?证。学校教师虽然?起社会其他成员相对单纯些,但也不是活在世外桃源之中,?活在知识信息时代的教师,价值观、??观已经发?了转变。 ?是党组织地位弱化导致了党组织功能弱化。实?校长负责制后,校长成为学校?作的中?,?切围着中?转,中?得到了强化,但很?程度削弱了党组织的核?地位。尽管不少学校实?的是校长书记“?肩挑”,但?头热?头冷的现象普遍存在,不少学校对党务?作应付了事,不会像抓教学质量那样去殚精竭虑。实?校长书记分设的"学校,书记没有?权、事权、财权,只能看校长脸??事,校长不?持,党的各种活动就没法搞。 三是形式主义倾向影响了党组织的形象。?前存在这样?种现象,即在不少基层学校把党建活动作为装点门?、扩?声誉的幌?,唱?调,搞形式,轰轰烈烈,华?不实,让?些教师觉得?分可笑。如召开民主?活会,你好我好?家好,?好了之;上党课就是读读?件看看报;搞活动没见效果先见报……,因此许多教师对党的?作没感觉、没兴趣,对国内外发?的?事不关注、不关?,个别教师甚?对党组织产?了消极敌对的?理。 党员意见和建议
篇4 该同志理想信念坚定,政治敏锐性和鉴别?较强,在思想、?动上始终与党中央保持?度?致,民主评议党员评议意见。注重学习,善于钻研,勤于思考,善于创新。能够坚持以?为本的科学发展观和正确的政绩观,坚持?正确的权?观、地位观和利益观教育引导?部群众,重视班???和机关队伍建设,总揽全局,率先垂范,讲究民主,班?成员之间团结和谐,凝聚?、战??强。?作作风扎实。廉洁?律意识强。勤勉敬业,顾全?局。开展先进性教育活动以来,能够始终发挥领导?部的带头作?,认真撰写读书笔记,?泛开展谈?活动,深刻进?党性分析,查摆的问题、剖析的原因和制定的整改措施符合个?实际。 存在的不?和问题:?是理论学习不够系统;?是联系基层需要进?步加强;三是创新意识和进取精神需要进?步增强。 建议:?是要进?步坚定理想信念,做讲政治、顾?局的模范;?是要牢记党的宗旨,做?党为公、执政为民的模范;三是要遵纪守法,做艰苦奋?、廉洁?律的模范,范?《民主评议党员评议意见》。【党员意见和建议】
发展党员工作建议和意见内容
我们在有序开展党组织和党员信息采集工作的时候,大家都有什么样的建议可以提呢?下面店铺为大家整理推荐了发展党员工作建议,欢迎大家前来参阅。
发展党员工作建议篇一
今年,我村发展党员坚持以《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》为指导,认真贯彻执行“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的工作方针,有领导、有计划地搞好党员发展工作,现将工作总结如下:
一、提高认识,加强领导
一年来,支部高度重视发展党员工作,把发展党员工作作为加强组织建设的重要措施,着力在提高组织领导的认识程度和工作力度上下功夫。首先年初专门召开一次研究发展党员工作会议,专题研究发展党员工作中存在的问题和制定相关措施。其次建立健全发展党员相关制度,使发展工作走上了规范轨道。三是支部及时讨论审批,严格把关,保证党员发展工作正常进行和新党员质量。
二、狠抓培养,保证质量
把发展党员工作的着力点放在入党积极分子的培养教育上。一是抓好日常管理,保持教育培训的经常性。坚持把党员日常活动作为对入党积极分子进行经常性教育培训的重要载体,把入党积极分子登记造册,并按照活动制度,严格进行管理;认真组织学习党的基本路线、基本知识,联系入党积极分子思想实际,有针对性地开展了形势政策教育、法律法规教育,定期对入党积极分子学习情况进行考核,对入党积极分子的学习心得、思想汇报及时存入档案,作为向党组织推荐重点培养对象的依据。二是抓好集中办班,增强教育培训的实效性。为进一步提高入党积极分子的思想政治素质,以镇党校、村文化室为主要阵地,每年举办1-2期的集中培训。为增强学习效果,重点抓好了两个方面。一方面联系思想实际,按需培训。每次培训前,召集不同类型的入党积极分子座谈,了解他们对党的认识和现实思想状况,有针对性地确定培训计划和培训内容。另
一方面改进培训方式,力求实效。在培训过程中,注重了“三个结合”,即:专题讲座与研讨交流相结合,课堂学习与实地参观相结合,典型引路与自我激励相结合,对入党积极
分子进行生动形象的教育,收到了良好效果。三是抓好结对联系,提高教育培训的针对性。建立了支部委员与入党积极分子结对联系责任制,支部委员每人至少联系一名入党积极分子,经常交流思想,灌输党的知识,宣传方针政策,提高思想觉悟和政治素质。
三、突出重点,改善结构
针对党员队伍年龄、文化结构等方面存在的突出问题,支部认真分析研究,明确了“三个重点”的发展党员工作思路,即:重点在农村发展党员,重点在生产、教学一线发展党员,重点在35岁以下的青年和妇女中发展党员;在具体工作中,还坚持了“三个倾向于”的工作方针,即:倾向于从村干部中发展党员;倾向于从率先致富又能带领和帮助群众致富的致富带头人中发展党员;倾向于从知识分子和退伍军人中发展党员。
四、坚持标准,慎重发展
在发展党员工作中,我们始终把质量放在首位。全面实行“三推一定”办法,在此基础上进一步健全机制,村干部“结对”培养制度,对重点发展对象、村支部成员要求一一结对,成为入党培养人,全程跟踪培养。具体操作过程中主要坚持了三个原则。一是坚持质量第一,防止突击发展。一方面注意从实际情况出发,科学制订发展党员工作计划,另一方面不下达硬性指标,也不允许突击、成批发展。尤其强调既不允许用任何方式把不符合党员条件的人拉入党内,也不把符合条件的人拒于党外,坚持做到成熟一个,发展一个,真正做到从思想上入党。二是坚持全面衡量,克服片面观点。严格按照党章规定的党员标准来全面衡量发展对象,不降低标准,也不另立标准。对致富能人中的入党积极分子,同样注重考察入党动机和政治觉悟、思想品质,看他能不能帮助群众致富。三是坚持党性原则,严格入党手续。把好支部大会讨论关。在到会党员充分行使民主权利、发表意见的基础上作出是否发展的决议。把好预备党员转正关。建立“预备党员考察表”,严格考察制度,全面衡量,慎重对待;把好发展党员公示关,对于每名新发展党员我们都做到了公示在前,
广泛征求意见,确保发展质量。
发展党员工作建议篇二
经过一年的时间,xx级学生党支部已逐步走上了正常的发展轨道,各项工作也在有条不紊的进行着,而这其中的党员发展工作一直是支部的工作重点,因此有必要对其进行总结,提炼工作中做得好的地方,并在以后的工作中继续坚持,同时发现工作中存在的缺点和不足,在以后的工作中进行改进和提高。
xx级学生党支部20xx年党员发展人数定为五十名。发展工作由支部组织发展委员责,其他三位委员及秘书长协助,并由支部书记张翠历以及两位辅导员老师统筹工作。
本次的发展工作秉承“严肃认真,协调高效”的工作原则,采取了责任分派到人的工作方式,将五十名考察对象分配给二十几名预备党员负责,并由组织发展委员结合支部发展党员工作经验及学院党员发展指导思想对各位负责人进行专门统一的培训,通过培训,各位同志提出了自己的疑问,大家共同交流并最终达成了共识,从而极大地节约了单独提问逐个解答有可能浪费的时间。同时,支部还出台了《管理学院20xx级学生党支部党员发展手册》,对支部
成员高效正确工作起到了十分有效的指导作用,手册中不仅涉及到了党员发展所需的各类文件的范本,还涉及到了党员发展流程。这些都有助于促成工作的顺利进行和工作的高质量进行。各位支部委员积极协作,及时回答各位同志提出的疑问,为组织发展委员分担了部分的工作压力,两位辅导员老师也在支部自主发展的基础上适时地给出了一些有用的建议。专业集中的培训,组织发展手册的出台,各支委及支部书记及辅导员老师的帮助协作使得本次的党员发展工作得以比较顺利的完成。
虽然从总体来说,我们这次的工作进行的还是比较顺利的,但是依然存在着一些不到位的地方,而这些都是我们在以后的工作中应当注意的。
首先,有的负责人没有认识到工作的重要性,导致把自己的考察对象弄错,差点造成了支部工作安排的混乱;有些同志没有充分认识到专业培训的重要性及意义,当时不认真听,事后给组织发展委员和各
个支委造成了许多麻烦,也给自己的工作带来了许多的不便,比如材料填写错误,重复多次的电话提问等等都给工作效率的提高造成了负面的影响,有的甚至导致了材料的作废,从而给发展对象造成严重的后果。发展对象中有人没有深刻认识到入党的动机和意义,对自己负责不到位,过分的依赖他人,没有时刻以一个党员的标准严格要求自己。支部委员们事先没有预估到可能发生的一些情况,造成了工作的滞后和一些不必要的麻烦。总之,工作的不足之处是多方面因素造成的,大家都应承担起自己的责任。
在以后的工作中,我们应当做到以下几点:
1.充分强调事情的严肃性,充分考虑到可能出现的情况并制定应急预案。
2.各个支部成员都应树立支部一份子的主人翁意识,主动承担责任,并积极投身工作中。
3.作为待发展对象,考察人要充分了解其入党动机和其对党的认识,充分估计考察对象的入党态度,并及时反馈,不符合要求的对象坚决不予发展。
4.完善支部的"工作文件,如发展手册之类,使之更加具有指导意义和实用性,并且易于解读。
支部在下阶段的工作中要努力培养支部成员间的协作意识和支部的凝聚力,是大家共同求进,共谋发展。
总的来说,我们这次的工作还是取得了一些成绩的,但我们更应当看到自己身上的不足并在日后的工作中改正提高,使我们的工作做得更加的高质高效。
发展党员工作建议篇三
一、学院目前党员发展工作情况简介
作为全校学生人数最多的学院之一,学院在发展学生党员工作中始终严格贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,坚持成熟一个,发展一个的做法,有理、有据、有序、有节地发展党员,吸收青年学生中的优秀分子加入到党组织队伍中来。
1、建立联系制度
学院在入党积极分子培养工作中建立了良好的联系制度和定期谈
话制度,要求学生党员积极联系群众的那个圆,高年级学生党员主动联系低年级学生党员,一方面帮助新生党支部开展好教育活动,同时对新生在生活、学习、党团活动、社团组织、文体活动等方面给予指导,使低年级学生党员更快的成熟、成长、发挥作用。
2、严格培训纪律
学院在组织入党积极分子培训工作中,突出强调纪律的重要性,除每次检查到课人数、加强课堂纪律管理外,还定期组织入党积极分子进行发言,总结培训心得,撰写思想汇报,保证入党积极分子教育的效果。
3、把好材料关口
明确党支部书记和委员在党员发展过程中的责任,学院党委集中对上报的党员材料集中进行审核,对错填、漏填和不符合规则的材料及时反馈给相关支部并责令其进行整改,对出错次数较多的党支部负责人给予口头批评,目前学院党员发展工作已形成了比较正规的流程化,上报组织部材料和错误率大大降低。
4、定期总结交流
学院党委定期召开党支部书记、委员会议,通过一段时期内发展党员的情况,及时总结工作经验,并就相关问题展开交流,对特殊情况进行处理,提高党务工作者队伍的工作能力和水平。
二、相关问题及建议
1、党员计划的“浪费”问题
根据学校安排,每年12月份需上交第二年发展党员的名单和计划,但到了发展之时,许多同学因为如下情况而无法发展:(1)成绩出现不及格情况;(2)所获得的奖励及荣誉级别不高;(3)离校去外地访学或交流超过一年。根据我院实际情况,以上情况大约每年有占党员比例5%——8%的学生无法得到发展而造成计划浪费,一、二年级的学生党员出现类似情况更多一些。在此情况下,我院一般采用在第二年补报计划的方式,等相关同学符合发展条件后再次上报,但仍然有同学因成绩、荣誉问题而未得到发展。
建议:学校允许“递补”上报党员计划,在上报计划数目不变的情况下,在每学年中旬统一组织各学院对入党计划名单内的学生进行审核,对暂时不符合党员标准的学生进行替换,保证每年发展党员数目的稳定性。
2、发展党员过程中相关材料的填写规范问题
许多学生党员反映在给入党积极分子写考察意见和介绍意见时,不知如何表达相关意思,类似的反映也出现在组织员谈话工作中。目前各学院发展党员填写材料的相关指导书籍为《发展党员工作手册》(党建读物出版社.20xx年6月版),该书给《入党积极分子考察表》和《入党志愿书》的规范填写提供了很好的指导和蓝本,但该书在使用过程中有很多不便之处。如“支部大会决议”和“上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请人入党的意见”中,如果依照书本要求填写,字数长度过多,无法掌握。
建议:学校根据现有的材料要求,制定相关的填写标准,统一印发并发放到各学院,对相关党务骨干进行培训,规范入党材料的写法。
3、入党积极分子培训课手段单一
入党积极分子培训课(又称党课)是入党积极分子在申请入党过程中必须经历的一次培训,但目前的问题是重教育轻实践、过于形式化,各学院党课教师重视程度不同、理论水平不同,造成了教学效果的差异化,同时课程时间安排过紧(7次),教学内容又以讲授为主,学生接受起来有困难。
建议:学校制定统一的讲授标准和讲义,将授课内容与实际相联系,可参照学校《形势政策课》的经验,采用一种通俗化的授课方式。
4、党务干部和学生的激励机制问题
目前,从事发展党员工作与党员管理工作的人员主要为学院学生工作人员和学院部分学生党员骨干,他们从事此项工作目前是完全“义务”,多为兼职。完成发展党员的工作后,缺少监督与制约机制,造成疏忽与错误较多出现;而学生中参与党支部工作者更是纯粹义务,在测评等相关利益方面得不到任何回报,极大影响了他们从事党务工作的积极性。
建议:出台相关制度,明确党支部书记在发展和管理党员过程中
的职责与责任,奖优罚劣;对积极参与党务工作的学生和在党支部活动中表现优秀的学生相关荣誉称号,如优秀学生干部等。
【发展党员工作建议和意见内容】
党员建议100条
3篇关于对党委班子及其成员之间的意见建议
一、党委班子
总体上看,xx党委是一个风清气正、充满活力、团结和谐的坚强集体,是一个创新能力强、服务意识好、战斗精神旺的坚强集体,是一个敢于应对挑战、勇于自我革新、善于解决棘手难题的坚强集体,年龄梯次、知识结构、性格搭配等都比较合理。xx部作为(单位)党委日常事务的承办机关,在推进(单位)全面建设方面,发挥了神经中枢的功能作用,为繁荣先进x文化、社会主义核心价值观和确保正确的办学方向做出了应有贡献。注重自身建设、作风务实踏实
但是,对照理论理想、党章党纪、先进先辈这“三面镜子”,深入查摆,我感觉主要还存在以下问题和不足:
一是有地理论学习不够。理论素养是党员干部的命根子,笔杆子是党员干部的重武器,在培养党员干部提高理论素养的计划性针对性系统性上有不少差距,不能满足需要。
二是存在工作安排过满过密过紧现象。有时工作安排超越了机关人员少的实际状况,大家往往疲于奔命,忙于应付,影响了工作质量。
三是有规划的研究成果不够。要有规划地加强治工作实践经验的梳理和,争取每都能有二到三篇理论成果。
二、班子成员
可以说,党委各成员都是各有所长,优点很多,但是,按照只讲问题不提优点的要求,在这里不对各成员的优势作出评价,经深思细找反复对照,只对部党委成员存在问题及不足,提出如下批评建议。
x同志:作为(单位)党委常委、xx部党委书记,理论水平高,工作能力强,创新思路宽,(单位)改建后,在推进xx工作创新发展、确保中心任务完成方面服务保证作用发挥明显。存在不足:一是对不良现象和风气的抵制还不够坚决。作为营造和维护良好环境氛围职能部
门的党委书记,在这方面不能只让自己“洁身自好”,还应有更大作为。二是对机关整体建设抓得还不够紧。书记个人能力很强,但在抓机关干部能力培养上不够均衡,对机关整体谋划力、服务力、执行力和战斗力的一定影响。
a同志:作为部党委副书记,工作干劲足,攻坚能力强。存在不足:一是理论水平还不够高,应进一步加强学习思考,进一步提高理论素养。二是工作深入一线具体指导还不够,对部属还应该传授更多具体方法。
b同志:服务意识好,谦虚谨慎作风实。存在不足:一是工作干劲不如以前足了,导致完成任务标准不高质量下降的问题。二是全局观念还有待进一步提高,领导关注的工作比较重视,领导不关注的有时关注程度就不够。
c同志:吃苦意识强,战斗精神旺。存在不足:一是工作统筹还不够好,主要是处理轻重缓急工作任务上,还存在统筹不细,顾此失彼现象;二是理论素养和文字水平与岗位需要还有一定差距,还需进一步锻炼提高。
d同志:有干劲有闯劲有思路,基本功不错。存在不足:一是全局意识还不够到位,有时习惯于站在一个科室看问题,不能把宣传文化工作放在全校xx工作层面上看待,在一定程度上影响了工作标准和落实力度;二是统筹全科人员力量使用还不够到位,造成苦乐不均。
e同志:不怕苦能吃苦,周到细致,能独立承担工作。存在不足:一是理论水平和文字能力还不够高,需要在下步工作多自我加压,多锻炼多提高。二是开展工作魄力还够足,尤其是涉及基层单位的一些敏感问题,有时放不开手脚,力度不够。
关于对党委班子及其成员之间的意见建议
一、党委班子
(单位)党委是一个讲政治、顾大局、守纪律的班子,是一个讲原则、讲团结、讲奉献的班子,是一个敢争先、务实效、求精品的班子,原则性战斗性强,凝聚力向心力好。党委一班人坚决贯彻落实上级、(单位)党委决策部署,能够正确看待名利、正确看待工作,不讲条件、不讲价钱,始终在履职尽责上追求标准,在争创精品上用心用力。在此提出两点建议:
一是对新时代下xx思想特点的调查研究还不够深入。建议围绕(单位)转型,深入研究把握当前思想xx工作特点规律研究,突出发挥xx工作服务保证作用。
二是聚焦中心创新招法还不够多,效果还不够实。建议在浓厚面向一线、面向基层的氛围上,在xx工作特点规律上加大研究力度,提升执行效果。
二、班子成员
x同志:一是有时工作安排过于集中,标准要求过高,大家落实起来感到比较吃力,致使有些工作存在走过场的现象。二是工作中有时对年轻干部的指导帮带还不够深入细致,重任务锤炼,在引思路、教方法上还不够经常。
a同志:一是深入科室、学员队调研还不够经常,对基层的情况了解掌握还不够深入具体。二是工作中有时过多看重老套路、老经验、老方法,虽然对于工作落实效果没有大影响,但不利于推进工作创新发展。
b同志:一是深入基层一线还不够经常,情况掌握还不够深入具体。二是对分管工作关心关注多,特别是对组织工作用心用力帮带多,关注干部、x相关工作做的还不够。
c同志:一是作为xx科长,在人才引进上创新招法还不够多,工作的主动性还不够强。二是在工作落实上还有畏难情绪,对棘手工作强调客观原因多。比如,xx问题上,政策原则解释多,主动迎难而上解决力度还不够大。
d同志:一是科室管理有时力度还不够大,团结的多,批评的少,工作中战斗性还不够强。二是针对科室点多面广特点,在人员力量调动方面,统筹全面工作方面还不够。
e同志:一是有些工作落实上创新不够,满足于按部就班落实,没有突破。二是在抓落实上有时还存在重过程轻实效的现象。
关于对党委班子及其成员之间的意见建议
一、党委班子
一是进一步加强重党委班子自身建设。对于党委存在的问题不能只停留在口头上,说说就过去了,要真查真改、给群众树立一个有魄力有干劲敢担当的良好形象。尤其是委员要以身作则,起好头做好示范作用。
二是进一步加强干部队伍建设。当前部里的干部数量不足,素质也不一样。大家干工作的劲头有,也不怕吃苦,但走出去到兄弟单位参观、学习、培训的机会少,造成视野不宽,思路不广,创新不足,甚至在某项具体工作上有时还存在想干不会干的现象,建议加大干部培养力度。
二、班子成员
x同志:一是有时工作安排过多过满,容易造成下面被动应付的现象,影响效果;二是在解决“五多”问题上力度还不够大,“五多”问题在一定程度上还存在。
a同志:一是在x工作尤其是x工作中,有时有顾虑;二是工作中有急躁情绪,部署工作有时要求过高、过急,考虑大家承受力不够,教方法、给政策少。
b同志:一是注重理论研究,下基层调研接地气少;二是在纪检监察工作中面对老领导老上级时有时还有一点顾虑。
c同志:一是在干部引进上有等靠思想,主动开展工作不够;二是在处理向x移交等棘手问题上求稳,有韧劲狠劲不足。
d同志:一是落实工作按老规矩、老套路,创新不足;二是当同时遇到多项大项任务时,有急躁情绪和忙乱现象。
e同志:一是抓工作的力度有时有些弱,有时还存在慢半拍、不彻底的现象;二是开展群众性文体活动形式和方法创新还不多。
对党员的建议和意见
对党员的建议和意见范文(通用6篇)
党员的考核评价是党建工作的重要环节,党组织对党员鉴定意见需要十分可观和真实!以下是店铺为你整理的对党员的意见建议(通用6篇),希望能帮到你。
对党员的建议和意见
篇1为进一步密切党群干群关系,巩固党执政的群众基础,促进社会主义和谐社会建设,根据《中国共产党章程》和党内有关规定,现就做好新形势下党员联系和服务群众工作提出如下意见。
一、总体要求
做好党员联系和服务群众工作,要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,忠实践行党全心全意为人民服务的根本宗旨,密切党同人民群众的血肉联系,拓展党员联系群众的途径,丰富党员服务群众的内容,畅通群众表达意愿的渠道,把帮扶困难群众作为重点,努力解决群众生产生活中的实际问题,团结带领群众共同实现党提出的各项任务。
党员联系和服务群众要做到以下几点:
(一)尊重和维护群众的合法权益。尊重和维护宪法、法律赋予人民群众的各项权利和正当利益,自觉同侵害群众合法权益的行为作斗争。
(二)听取和反映群众的意见。经常深入群众,了解群众情绪,倾听群众呼声,反映群众的意愿和要求。
(三)帮助群众解决实际困难。关心群众疾苦,为群众做好事、办实事、解难事,解决群众生产生活中最迫切的实际困难和问题。
(四)虚心向群众学习。尊重群众的首创精神,善于发现群众中的先进典型,及时总结和宣传群众创造的有益经验,在联系和服务群众的过程中吸取营养、经受锻炼、接受监督。
(五)做好群众的思想政治工作。向群众宣传解释党的路线方针政策和国家的法律法规,教育引导群众正确处理个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益的关系,凝聚群众力量。
二、主要方式
基层党组织要按照上级党组织的要求和自身条件,组织党员在做好本职工作的基础上,选择适当方式,做好联系和服务群众工作。
(一)结对帮扶困难群众。有帮扶能力的党员要与困难群众结成帮扶对子。既要立足于解决群众的实际困难,又要帮助他们树立信心,提高工作技能,自强自立。
(二)参加主题实践活动。党员要积极参加党组织开展的以服务群众为主要内容的主题实践活动,推行党员承诺,有条件的党员每年要承诺为群众办一两件实事。承诺内容要切合实际,具体可行,履行承诺的情况要自觉接受党组织和群众的监督。
(三)参加设岗定责活动。农村和街道社区党员,要根据自身实际情况,按照自主申报和组织安排相结合的办法,选择所在党组织设立的联系和服务群众岗位,履行岗位责任,努力做好联系和服务群众工作。
(四)参加社会公益活动。党员要积极参加所在地建立的志愿者队伍,开展多种形式的便民、利民活动,义务参加党员服务站(点)的工作。积极参加政府或社会团体组织的扶贫、支教、保护环境和关心下一代等志愿者服务活动。积极参加帮助生活困难群众的捐赠活动。
(五)深入基层调研。各级领导机关的党员干部要进一步转变作风,深入基层调查研究。省部级党员领导干部每年至少要有1个月时间,市县两级党员领导干部每年至少要有2个月时间,深入联系点和基层单位调研,特别要注意深入到艰苦地方、困难地方和问题多的地方,听取群众意见,走访慰问困难群众,帮助基层和群众解决实际问题。要坚持民主决策,把调查研究的成果作为决策的重要依据,充分体现和维护群众的利益。调查研究要讲求实效,切忌形式主义。
(六)做好接待群众工作。党员干部特别是党员领导干部要根据各自岗位职责,定期接待群众,认真听取意见和建议。对群众反映的问题,包括信访中反映的问题,能够解决的要及时解决,受客观条件限制暂时不能解决的,要向群众做好解释工作,并协调有关部门创造
条件逐步加以解决。
党员领导干部在联系和服务群众的过程中,要注意加强同民主党派和无党派人士的联系,经常听取他们的意见和建议。
鼓励基层党组织和党员不断创新联系和服务群众的方式方法,并把好经验好做法及时推广运用到联系和服务群众的工作中去。
三、加强组织指导
各级党组织要把做好党员联系和服务群众工作列入重要议程,高度重视,精心组织,加强指导。在党委统一领导下,组织、宣传等部门和纪检机关要各司其职,相互配合,形成合力。基层党组织要切实履行职责,做好党员联系和服务群众的具体组织工作。
(一)加强马克思主义群众观教育。要对党员进行马克思主义群众观和党的群众路线教育,以服务人民为荣,以背离人民为耻,端正对群众的态度,增进与群众的感情,创新群众工作方法,提高服务群众的本领。
(二)建立党员联系和服务群众网络。街道(乡镇)、社区(村)党组织可建立党员服务站,集贸市场、居民楼和商务楼宇可建立党员服务点。党员服务站(点)要在做好服务本地党员和流动党员工作的同时,积极开展服务群众的工作。要注意整合一些地方建立的街道(乡镇)一站式服务中心、居民(村民)事务代理中心等服务群众的社会资源,综合利用,避免重复建设。机关、学校、企事业单位的基层党组织,也可以建立党员服务站(点)。建立党员联系和服务群众网络,要从实际出发,不搞“一刀切”。
(三)畅通群众表达意愿渠道。实行政务公开、厂务公开和村务公开,逐步推行党务公开,推广居民(村民)议事等做法。公开设置意见箱、热线电话和举报电话,利用电子政务等信息网络手段,方便群众反映情况、发表意见,帮助党员做好联系和服务群众工作。对涉及多数群众切身利益的.大事,要广泛征求群众意见。对群众反映的情况,要及时反馈意见。
(四)加强督促检查。上级党组织要加强对下级党组织开展党员联系和服务群众工作的督促检查,基层党组织要加强对党员联系和服
务群众情况的督促检查。要广泛吸收群众参与,充分听取群众意见,接受群众的评议和监督,以群众是否满意作为检验党员联系和服务群众工作成效的基本标准。要把党员联系和服务群众的情况作为民主评议党员、党性分析评议和考核评优的重要内容。要总结和推广先进经验,树立和表彰先进典型,不断完善联系和服务群众的有效措施,推动党员联系和服务群众工作的深入开展。
各级党组织要在做好党员联系和服务群众工作的同时,认真做好关心帮助党员工作。要关心党员思想政治上的进步和提高,经常与党员谈心,及时解决党员思想疑难问题,调动党员参与党内事务的积极性,增强党员的荣誉感、责任感和使命感。要积极创造条件,帮助党员提高业务素质和工作能力,为党员立足本职创一流业绩、实现岗位成才提供服务。对农村党员、流动党员、失业和自主择业人员中的党员等进行实用技术培训,鼓励他们自谋职业、自主创业和带头创业。要关心党员生活,及时掌握生活困难党员情况,采取党员互助、党组织扶助等多种办法进行帮扶,重点帮助在艰苦环境中工作的党员、失业人员中的党员和老党员解决生活困难。通过做好党组织关心帮助党员工作,促进党员更好地联系和服务群众。
对党员的建议和意见
篇2作为一名共产党员,该同志积极参加支部组织的各项活动,自觉把学习的过程变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程。对照《中国共产党章程》、新时期共产党员保持先进性的基本要求和本单位党员先进性的具体要求等标准,认真进行了个人的党性分析,对存在问题查找准确,原因分析深刻,整改措施具体。刻苦钻研、勇于创新,严于律己、清正廉洁。在工作中起到了一名共产党员应有的先锋模范作用。
存在不足和问题:学习的自觉性、主动性不够强烈;工作上不够大胆;争先创优、敢为人先的精神不够。
建议:加强理论学习,加强党性修养,以新时期共产党员先进性标准严格要求自己,树立奋发向上的精神状态,发挥个人的特长和潜能,积极主动的开展工作,创造一流的工作业绩。
对党员的建议和意见
篇3该同志能坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念,自觉用科学的理论武装头脑,指导行动。求真务实,乐于奉献,顾全大局。具有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,善于听取各方面的意见建议,注意调动科室同志的积极性,努力创造良好的工作业绩。牢记党的宗旨,热心帮助困难群众,维护群众的正当权益。积极参加组织生活,讲党性、讲原则,认真执行党组织的决议、决定;对党忠诚老实、言行一致,敢讲真话,实事求是;能开展批评与自我批评,自觉抵制歪风邪气。自觉遵守党的廉洁自律的有关规定。查摆的问题、剖析的原因和制定的整改措施符合个人实际。
存在的不足和问题:
一是理论学习系统性不强。
二是思想解放的力度还不够大,工作缺乏创造性。
三是调动基层工作积极性不够。
建议:
1、加强系统学习,进一步提高综合素质。
2、进一步解放思想,创新观念,适应工作需求。
3、进一步强化责任意识,努力在本职岗位上创造新的业绩。
对党员的建议和意见
篇4该同志理想信念坚定,政治敏锐性和鉴别力较强,在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。注重学习,善于钻研,勤于思考,善于创新。能够坚持以人为本的科学发展观和正确的政绩观,坚持用正确的权力观、地位观和利益观教育引导干部群众,重视班子自身和机关队伍建设,总揽全局,率先垂范,讲究民主,班子成员之间团结和谐,凝聚力、战斗力强。工作作风扎实。廉洁自律意识强。勤勉敬业,顾全大局。开展先进性教育活动以来,能够始终发挥领导干部的带头作用,认真撰写读书笔记,广泛开展谈心活动,深刻进行党性分析,查摆的问题、剖析的原因和制定的整改措施符合个人实际。
存在的不足和问题:
一是理论学习不够系统;
二是联系基层需要进一步加强;
三是创新意识和进取精神需要进一步增强。
建议:
一是要进一步坚定理想信念,做讲政治、顾大局的模范;
二是要牢记党的宗旨,做立党为公、执政为民的模范;
三是要遵纪守法,做艰苦奋斗、廉洁自律的模范。
对党员的建议和意见
篇5该同志能够自觉坚持学习,不断提高自己的理论水平和知识层次;努力实践“三个代表”重要思想,认真履行职责,抓好分管部门的业务工作和党风廉政建设,按要求组织中心党员开展政治学习和教育活动,遵纪守法,谦虚谨慎,平易近人。
主要不足:面向全体师生;在教研教改方面的办法还不多,有些工作的效率有待提高。批评和自我批评还不够。
整改方向:加强调查研究。领导分管部门更好地开展工作,给子更具体的指导;进一步提高工作效率;加强批评和自我批评。
对党员的建议和意见
篇6一、主要成绩
该同志理想信念坚定,宗旨意识牢固,思想积极上进,学习勤奋刻苦,工作认真细致,作风民主务实,时时关心同志,能够坚持以人为本的科学发展观和正确的政绩观,坚持用正确的权力观、地位观和利益观教育引导干部职工,注重群体优势和团队精神的发挥,工作中动脑筋多,分析问题多,注重对全区经济社会发展的理性思考;在这次先进性教育活动中,能够始终发挥领导干部的带头作用,带头学习讨论,带头查找问题,带头整改落实,为党员干部做出表率和榜样。
二、存在问题
工作上不够大胆,思想不够解放,在为区委、区政府谏言献策上做得不够;创新意识和进取精神不够强烈,目标管理运行机制还不尽完善。
三、努力方向
通过这次先进性教育活动,应进一步解放思想,转变观念,求真
务实,开拓创新;进一步加强自身建设,认真学习新知识,认识新事物,研究新情况,磨炼新境界,做到自律、自重、自警、自励;紧紧围绕科学设置目标体系这个重点,寻找快速发展的支撑点,勇于实践,完善目标管理的结合点,与时俱进,探索创新发展的突破点,进一步提升工作水平,积极为全区经济和社会的快速发展建言献策,做出应有的贡献。
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