团队拓展游戏大全(图解)
团队拓展游戏大全
无敌风火轮
一、工程类型：团队协作竞技型
二、道具要求：报纸、胶带
三、场地要求：一片空旷的大场地
四、游戏时间：10分钟左右
五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养方案、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
信任背摔
一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展工程，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员那么伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否那么就会缺乏平安感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数：１２－１６人
三、场地要求：高台最宜
四、需要器材：束手绳
五、游戏时间：30分钟左右
六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
齐眉棍
一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的工程。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数：10-15人
三、场地要求：开阔的场地一块
四、需要器材：3米长的轻棍
五、游戏时间：30分钟左右
六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的缺乏，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个工程将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的奉献〞。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
驿站传书
一、游戏类型：团队协作型
二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；制度规那么的建立与修正。
三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,
并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规那么来约束.四．游戏规那么:工程开始后:(所谓工程开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)1,不能讲话.2.不能回头
3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比方白板.离白板近那么为前,离白板远那么为后)4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.5.不能传递纸条和仍纸条.6.工程的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离那么算错误)7.第一轮时间≤2分钟.(给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)第二轮：以前规那么继续生效,新的规那么增加:8,第一轮所有方法不能再使用.9.不能传递和扔任何物品.10.第二轮时间≤1分钟(给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)，盲人方阵
一．工程类型：团队协作型
二．道具要求：长绳一根
三．场地要求：空旷的大场地
四．详细游戏规那么：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个工程教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。
五．活动目的：这个任务表达的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
坐地起身
一．工程类型：团队合作型
二．道具要求：无需其他道具
三．场地要求：空旷的场地一块
四．工程时间：20分钟-30分钟
五．详细游戏规那么：
1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；
2、在不用手撑地站起来；
3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。
在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。
六．活动目的：这个任务表达的是团队队员之的配合，该工程主要让大家明白合作的重要性。
解手链
一、游戏简介：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆？这是团队的严峻挑战。
二、游戏人数：8－12人/组
三、场地要求：开阔的场地一块
四、游戏时间：15分钟左右
五、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。
七彩连环炮
一．工程类型：竞技游戏
二．比赛人数：一队六名队员〔3男3女〕
三．道具要求：气球假设干
四．场地要求：空旷的大场地
五．游戏方法：
男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。
六．竞赛规那么：
〔1〕、男女必须间隔排列〔为了增加公平性〕
〔2〕、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否那么将在总个数里面进行相应扣减。
七．活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。
十人九足
一、工程类型：团队协作型
二、场地要求：一片空旷的大场地
三、需要道具：
每组一条长约五米的绳子
四、详细游戏规那么：
以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。
五、活动目的：
“十人九足〞工程表达的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
袋鼠跳
一、工程类型：团队游戏、趣味游戏
二、场地要求：空旷的场地一片，最好在操场
三、需要道具：
布袋假设干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。
四、详细游戏规那么：
每组比赛四队参加，每队10人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。
比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上前方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。
五、活动目的：
“袋鼠跳〞游戏工程，是比拟受学员欢送的一项户外游戏，不仅锻炼了大家的身体，还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。
链接加速
一、工程类型：团队协作型
二、参赛人员：由6名队员参赛〔3男3女〕
三、场地要求：一片空旷的大场地
比赛赛距：30米
四、竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米〔以一篮球场宽为准，来回〕，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。
五、竞赛规那么：
〔1〕游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手〔一直保持抬起前边的人的左腿〕，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，那么成绩视为无效，记为0分；〔2〕以各队最后一名同学通过终点线为准；〔3〕比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。
六、活动目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神。
搭桥过河
一、工程类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏
二、参赛人员：每队派六人上场〔2男4女〕
三、场地要求：一片空旷的大场地
比赛赛距：30米
四、需要道具：小地毯〔报纸或者毛巾布等〕
五、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯〞，由第一名队员向前搭放“小地毯〞，第三个队员不断地把身后的“小地毯〞传给第一个队员，三人踩着“小地毯〞前进30米，其距离为30米〔以一篮球场宽为准，来回〕，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯〞
以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。
七、竞赛规那么：
〔1〕、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。〔2〕、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数比照赛用时给与增加。
八、活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。
心心相印〔背夹球〕
一、工程类型：双人协作型、户外游戏
二、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：20米
三、需要道具：每组一条长约五米的绳子
四、比赛人数：比赛人数：每队12人，〔6男6女〕
五、详细游戏方法及竞赛规那么：
每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否那么一次罚2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次
计分。
〔1〕比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
〔2〕途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒
〔3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
六、活动目的：
本活动旨在提高队友之间相互的默契度，其中用劲的适度起着至关重要的作用。
地雷阵
一．游戏类型：户外游戏、团队素质拓展游戏
二．游戏时间：15～30分钟
三、游戏人数：至少12人，越多越好。
四、所需道具：
1、每对参赛者一块蒙眼布。
2、两根约10米长的绳子(30英尺)。
3、一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷〞。
五、游戏目的：建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流，使小组充满活力。
六、详细步骤：
1．选一块宽阔平整的游戏场地。
2．安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。
3．让每个队员找一个伙伴。
4．给每对伙伴发一块蒙眼布，每对伙伴中有一个人要被蒙上眼睛。
5．眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
6．在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。
7．被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。
盲人足球
一．工程类型：团队协作型
二．道具要求：1个足球(要用含气量缺乏的足球，这样每踢一下，球不会滚得太远)、蒙眼布。
三．场地要求：空旷的大场地
四．详细游戏步骤：
1、每个队员在自己的小组内找一个伙伴。
2、每对伙伴中只有一个人戴蒙眼布，另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球，他的伙伴负责告诉他向什么方向走、做什么。〞在规定的时间内，看哪一组进的球最多，哪一组就获胜。
五．活动目的：这个任务表达的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
穿越生死网
一．工程类型：团队协作型
二．道具要求：网绳
三．场地要求：空旷的大场地、有两棵距离不超过4米的树
四．详细游戏规那么：在两棵树之间用绳子织起的网，有大小形状都不规那么的十九个洞口，假想为有高压的网丝，在规定的时间内，队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去，并且穿过的洞口不能再过人，而碰到“高压网〞就表示任务失败，需要重新再来。在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定穿越方案，共同协商协作，把每个人或抬着或扛着平安送过网洞，每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃，最后所有的队员都顺利穿过了“生死网〞。
五．活动意义：整个游戏凸显的就是团队合作，无论多么好过的洞口一个人是不能保障通过的，而大家认为很难过的洞，在大家的合作下也都顺利通过了，可见团队的作用是很大的，一些看似无法做到的事情，在合作好的队伍中都是可以完成的，这个道理让大家在游戏中认识的更深入了。
人椅
一．游戏类型：团队游戏
二．游戏目的：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分奉献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。
三．游戏规那么和程序：
1、所有的学员都应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上；
2、听从训练者的指挥，然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上；
3、坐下之后，培训者可以再喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前；
4、可以以小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间，获胜的小组可以要求失败的小组表演节目；
珠行万里
一、游戏简介：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动〔滚动〕到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球平安的到达指定的目的地为止。
二、游戏人数：１２－１６人
三、场地要求：空旷的平地
四、需要器材：乒乓球、球槽
五、游戏时间：约40分钟
六、活动目标：感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力，为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。
疯狂的设计
一、游戏类型：益智型、团体合作型
二、游戏目的：增强组员的团体合作能力
三、游戏人数：至少两个小组，每组10人左右
四、游戏道具：小纸条、笔〔工作者提前准备〕
五、游戏规那么：
第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。
第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。
六、游戏时间：30分钟
杀人游戏
一、游戏类型：心理游戏、策略游戏
二、游戏特点：
1.简单易学：任何人只要明白规那么或看别人玩过一盘，马上就会玩了。
2.参与性强：只要认真对待所扮演的角色，无论是老朋友还是第一次见面的新朋友，马上会“杀〞成一片。
三、游戏环境：室内室外均可，最好大家围坐一起。光线暗一点效果更好。
四、游戏人物：
法官：控制游戏进程的人。明确每个人的身份，要做到绝对公正。
杀手：白天隐藏在好人中间；黑夜出来杀人。被杀后没有遗言，并不得再发言。
好人：白天和大家一起抓出坏人；黑夜闭眼，对杀手行凶完全不知；被杀后有遗言，然后不得再发言。
五、游戏规那么：
以9人为例
1、根据人数准备好9张牌，按照不同的花色事前规定好法官1人、杀手2人、好人6人。
2、每人取一张牌，明确自己的身份，除法官外，不要让任何人知道。
3、法官宣布：所有人闭上眼睛，杀手睁眼相互认识。
4、法官知道谁是杀手后，宣布：杀手闭眼，所有人睁眼。
5、下面开始个人发表意见，按照座位顺序依次发言，相互指正，找出坏人。
6、所有人发言完毕后，被指正最多的人有一次为自己申辩的时机。
7、申辩完毕后，大家举手投票决定是否处决这个人。没过半数那么该人存活。(接9)
8、得票过半那么处决，法官宣布亮牌，让大家明确是成功抓到一个杀手，还是错杀一个好人。如错杀好人那么有最后的遗言，杀手那么没遗言。
9、法官宣布天黑，所有人闭眼，杀手出来杀人。杀手用眼神相
互交流，统一杀害的目标，并用眼神告诉法官杀谁。
10、杀手杀人完毕后闭眼，所有人睁眼。法官宣布哪个好人被杀。被害人遗言。
11、继续新一轮的讨论。因为大家都发过言了，并且也有人被指正，被杀害，因此线索会越来越多……思维会更活泼，讨论会更剧烈。
12、如此重复，直到好人将杀手全部抓出，那么好人获胜；如好人全部被害，那么杀手获胜
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团队拓展游戏大全
无敌风火轮
一、项目类型：团队协作竞技型
二、道具要求：报纸、胶带
三、场地要求：一片空旷的大场地
四、游戏时间：10分钟左右
五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
信任背摔
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一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数：１２－１６人
三、场地要求：高台最宜
四、需要器材：束手绳
五、游戏时间：30分钟左右
六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
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齐眉棍
一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数：10-15人
三、场地要求：开阔的场地一块
四、需要器材：3米长的轻棍
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五、游戏时间：30分钟左右
六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
驿站传书
一、游戏类型：团队协作型
二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；
制度规则的建立与修正。
三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,
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并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.四．游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)1,不能讲话.
2.不能回头
3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.5.不能传递纸条和仍纸条.6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)7.第一轮时间≤2分钟.
(给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加:
8,第一轮所有方法不能再使用.9.不能传递和扔任何物品.
10.第二轮时间≤1分钟
(给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)，专业知识整理分享
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盲人方阵
一．项目类型：团队协作型
二．道具要求：长绳一根
三．场地要求：空旷的大场地
四．详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。
五．活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
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坐地起身
一．项目类型：团队合作型
二．道具要求：无需其他道具
三．场地要求：空旷的场地一块
四．项目时间：20分钟-30分钟
五．详细游戏规则：
1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；
2、在不用手撑地站起来；
3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。
在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。
六．活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。
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解手链
一、游戏简介：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆？这是团队的严峻挑战。
二、游戏人数：8－12人/组
三、场地要求：开阔的场地一块
四、游戏时间：15分钟左右
五、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。
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七彩连环炮
一．项目类型：竞技游戏
二．比赛人数：一队六名队员（3男3女）
三．道具要求：气球若干
四．场地要求：空旷的大场地
五．游戏方法：
男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。
六．竞赛规则：
（1）、男女必须间隔排列（为了增加公平性）
（2）、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。
七．活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。
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十人九足
一、项目类型：团队协作型
二、场地要求：一片空旷的大场地
三、需要道具：
每组一条长约五米的绳子
四、详细游戏规则：
以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。
五、活动目的：
“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信
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任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
袋鼠跳
一、项目类型：团队游戏、趣味游戏
二、场地要求：空旷的场地一片，最好在操场
三、需要道具：
布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。
四、详细游戏规则：
每组比赛四队参加，每队10人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。
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比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。
五、活动目的：
“袋鼠跳”游戏项目，是比较受学员欢迎的一项户外游戏，不仅锻炼了大家的身体，还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。
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一、项目类型：团队协作型
二、参赛人员：由6名队员参赛（3男3女）
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三、场地要求：一片空旷的大场地
比赛赛距：30米
四、竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。
五、竞赛规则：
（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。
六、活动目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神。
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搭桥过河
一、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏
二、参赛人员：每队派六人上场（2男4女）
三、场地要求：一片空旷的大场地
比赛赛距：30米
四、需要道具：小地毯（报纸或者毛巾布等）
五、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”
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以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。
七、竞赛规则：
（1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。
八、活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。
心心相印（背夹球）
一、项目类型：双人协作型、户外游戏
二、场地要求：一片空旷的大场地
比赛赛距：20米
三、需要道具：每组一条长约五米的绳子
四、比赛人数：比赛人数：每队12人，（6男6女）
五、详细游戏方法及竞赛规则：
每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，专业知识整理分享
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按名次计分。
（1）比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
（2）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒
（3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
六、活动目的：
本活动旨在提高队友之间相互的默契度，其中用劲的适度起着至关重要的作用。
地雷阵
一．游戏类型：户外游戏、团队素质拓展游戏
二．游戏时间：15～30分钟
三、游戏人数：至少12人，越多越好。
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四、所需道具：
1、每对参赛者一块蒙眼布。
2、两根约10米长的绳子(30英尺)。
3、一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。
五、游戏目的：建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流，使小组充满活力。
六、详细步骤：
1．选一块宽阔平整的游戏场地。
2．安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。
3．让每个队员找一个搭档。
4．给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
5．眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
6．在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。
7．被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。
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盲人足球
一．项目类型：团队协作型
二．道具要求：1个足球(要用含气量不足的足球，这样每踢一下，球不会滚得太远)、蒙眼布。
三．场地要求：空旷的大场地
四．详细游戏步骤：
1、每个队员在自己的小组内找一个搭档。
2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布，另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球，他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内，看哪一组进的球最多，哪一组就获胜。
五．活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
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穿越生死网
一．项目类型：团队协作型
二．道具要求：网绳
三．场地要求：空旷的大场地、有两棵距离不超过4米的树
四．详细游戏规则：在两棵树之间用绳子织起的网，有大小形状都不规则的十九个洞口，假想为有高压的网丝，在规定的时间内，队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去，并且穿过的洞口不能再过人，而碰到“高压网”就表示任务失败，需要重新再来。在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定穿越计划，共同协商协作，把每个人或抬着或扛着安全送过网洞，每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃，最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。
五．活动意义：整个游戏凸显的就是团队合作，无论多么好过的洞口一个人是不能保障通过的，而大家认为很难过的洞，在大家的合作下也都顺利通过了，可见团队的作用是很大的，一些看似无法做到的事
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情，在合作好的队伍中都是可以完成的，这个道理让大家在游戏中认识的更深入了。
人椅
一．游戏类型：团队游戏
二．游戏目的：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。
三．游戏规则和程序：
1、所有的学员都应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上；
2、听从训练者的指挥，然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上；
3、坐下之后，培训者可以再喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前；
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4、可以以小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间，获胜的小组可以要求失败的小组表演节目；
珠行万里
一、游戏简介：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。
二、游戏人数：１２－１６人
三、场地要求：空旷的平地
四、需要器材：乒乓球、球槽
五、游戏时间：约40分钟
六、活动目标：感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力，为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。
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疯狂的设计
一、游戏类型：益智型、团体合作型
二、游戏目的：增强组员的团体合作能力
三、游戏人数：至少两个小组，每组10人左右
四、游戏道具：小纸条、笔（工作者提前准备）
五、游戏规则：
第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。
第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。
六、游戏时间：30分钟
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杀人游戏
一、游戏类型：心理游戏、策略游戏
二、游戏特点：
1.简单易学：任何人只要明白规则或看别人玩过一盘，马上就会玩了。
2.参与性强：只要认真对待所扮演的角色，无论是老朋友还是第一次见面的新朋友，马上会“杀”成一片。
三、游戏环境：室内室外均可，最好大家围坐一起。光线暗一点效果更好。
四、游戏人物：
法官：控制游戏进程的人。明确每个人的身份，要做到绝对公正。
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杀手：白天隐藏在好人中间；黑夜出来杀人。被杀后没有遗言，并不得再发言。
好人：白天和大家一起抓出坏人；黑夜闭眼，对杀手行凶完全不知；被杀后有遗言，然后不得再发言。
五、游戏规则：
以9人为例
1、根据人数准备好9张牌，按照不同的花色事前规定好法官1人、杀手2人、好人6人。
2、每人取一张牌，明确自己的身份，除法官外，不要让任何人知道。
3、法官宣布：所有人闭上眼睛，杀手睁眼相互认识。
4、法官知道谁是杀手后，宣布：杀手闭眼，所有人睁眼。
5、下面开始个人发表意见，按照座位顺序依次发言，相互指正，找出坏人。
6、所有人发言完毕后，被指正最多的人有一次为自己申辩的机会。
7、申辩完毕后，大家举手投票决定是否处决这个人。没过半数则该人存活。(接9)
8、得票过半则处决，法官宣布亮牌，让大家明确是成功抓到一个杀手，还是错杀一个好人。如错杀好人则有最后的遗言，杀手则没遗言。
9、法官宣布天黑，所有人闭眼，杀手出来杀人。杀手用眼神相
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互交流，统一杀害的目标，并用眼神告诉法官杀谁。
10、杀手杀人完毕后闭眼，所有人睁眼。法官宣布哪个好人被杀。被害人遗言。
11、继续新一轮的讨论。因为大家都发过言了，并且也有人被指正，被杀害，因此线索会越来越多……思维会更活跃，讨论会更激烈。
12、如此重复，直到好人将杀手全部抓出，则好人获胜；如好人全部被害，则杀手获胜
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趣体验体验式项目简介团队组建
项目名称：团队组建
项目类型：
方式：给予团队必要的材料和工具，要求队员组建自己的团队文化。
目标：了解团队的概念；组建团对文化；选领袖、起队名、队呼、队歌、队徽。
超越式军训
项目名称：超越式军训
项目类型：
方式：在规定的时间之内完成教官下达的训练课目。
目的：培养现代企业人的服从意识；打造团队执行力，提高数字化的执行意识；培养个体的使命感，培养团队的荣誉感；?磨练意志，增强纪律性。
松树大树
项目名称：松鼠大树
项目类型：破冰、热身
方式：三人一组按教练的指令完成交换，在交换过程中不能找的位置的接受“奖励”。
目标：
培训导入；
活跃氛围；破冰。
赢
跑
项目名称：赢跑
项目类型：
方式：分组对抗，通过简单的“剪刀、石头、布”的游戏方式进行对抗，赢了的学员要跑，输了的学员要追。
目标：打破常规思维，突破自己；培养团队竞争意识，提高个人行动力；破冰，加强队员之间的感情
联络；增强团队合作意识，树立共同目标。
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趣体验体验式项目简介众志成城
项目名称：众志成城
项目类型：团队协作
方式
：所有人坐在身后的队员双腿上面。
目标：我为人人
人人为我；奉献精神。
激情节拍
项目名称：激情节拍
项目类型：团队协作
方式：围成一个圆，异口同声从数字“1”拍倒“8”，提出“我们是最棒的团队”。
目标：竞争意识与危机感；富有激情、积极性在工作中的重要性。
解手链
项目名称：解手链
项目类型：
方式：
手手相握，形成一个错综复杂的人结，然后在规定的时间内解开。
目标：破冰，增进成员间的友谊；突破思维，培养团队合作意识；体验创新。加强分析问题的能力；?
培养解决问题的正确心态。
不倒森林
项目名称：不倒森林
项目类型：
方式：每个人手里都有一根同样的竹竿，高度：150cm。大家围成一个圆，用右手掌心按住竹竿的上端并使竹竿立于地面，左手放在背后，在教练喊“换”的时候，所有队员向前按住前名队友的竹竿。
目标：步调一致；快速反应和协调的能力。
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趣体验体验式项目简介诺亚方舟（寸土必争）
项目名称：诺亚方舟
项目类型：
方式：利用最少的资源使的团队所有队员都能够站立在上面。
目的：破冰，使得成员迅速融入到团队打破隔阂；?
突破极限，创造团队最大合力；培养合作意识，合理分工，协调资源的能力；目标设定，培养团队勇
与挑战目标的心态。
领袖风采
项目名称：领袖风采
项目类型：
方式：分队队员报数竞赛，输的一方两位领袖承担责任。
目标：让队员明白身为领袖肩上承担的责任和压力；理解领袖、认同领袖、支持领袖；培养竞争意识和
团队荣誉感。
坎坷人生路
项目名称：坎坷人生路
项目类型：
方式：一部分队员扮演盲人，一部分扮演哑人共同搀扶，走过一段崎岖的路程。
目标：震撼心灵、洗礼心灵蒙上的灰尘；培养学员对社会、对组织、对身边人的感恩之心；增强对组
织的忠诚度；打造有爱心的团队文化增强凝聚力。
不朽建筑
项目名称：不朽建筑
项目类型：
方式：全体学员用自己的身体摆出企业的标志。
目标：培养员工归属感，打造团队士气；体会个体与整体的关系；增强团队成员集体荣誉感。
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动感颠球
方式：每人牵拉一根或两根鼓上的绳子，将一个排球放在鼓面上，在大家的通力协作下，使鼓有节奏地平稳地把球连续地颠起
目标：
1.它可以诊断一个团队的状态（“地狱”抑或“天堂”）；它将不可能变成无所不能，将重复低效变成完美高效。
2.让学员直观显著地感受到人球合一，人鼓合一的以十当一的和美（和谐之美）境界
同起同落
项目名称：同起同落
项目类型：
方式：所有队员手挽手、背靠背，在教练的统一指挥下同起同落。
目标：体验团队的木桶原理，培养取长补短的团队工作氛围；体验人与人之间相互支撑，相互扶助，使学员能在最短的时间内融入团队；体验个人能力
不等于团队能力，团队能力是个人能力的综合
生死电网
项目名称：生死电网（穿越生死线）
项目规则：
要求所有队员在最短的时间内，安全有效的通过电网。
培训目标：
☆体验统一的目标和行为规范对于团队绩效的重要性。
☆体验团结优越性和创新意思带来的喜悦以及资源合理配置。
雷区取水
方式：不接触雷区，用两根绳子和指挥把水从雷区中取出。
目标：1、学习如何才能最低限度的降低风险；
2、培养在组织需要时勇于贡献自己力量的奉献意识；
3、理解工作中相信经验，同时要勇于创新。
共建家园
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名称：共建家园（盲人方阵）
方式：蒙上眼睛，按照盲阵条上的要求完成所有任务。
目标：1、工作中遇到非正常情况问题如何去解决；
2、捕捉有效信息；有效沟通的重要性；
3、学习如何在团队中建立合作的气氛。
趣体验体验式项目简介
红黑博弈
项目名称：红黑博弈
培训目标：
☆一个团队的决策具有无穷的变数，与队伍的特性，与对手的选择，与以前和以后的相处，与当时情境下的相互交流互动都有着非常大的关系。
☆
没有任何两支队伍的模式会完全相同，只有体验后才能真正的感悟什么是双赢，什么是让步。
信任背摔
项目名称：信任背摔
培训规则：双手反手结，其他学员两边保护，学员轮流后倒。
培训目标：
☆信任是团队建设的基础。
☆养成在工作、生活中换位思考的习惯。
捆绑行动
道具：一根30米长的绳子(能够把整个小组捆五圈)。
一条小路。约100米长，取决于障碍物设置的困难程度。
概述：这是一个放松性的游戏，鼓励队员更好地相互了解。
目的：使队员们参与到一个具有创新精神的团队中
来。
盲人足球
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项目名称：盲人足球项目类型：团队协作类项目规则：蒙上了眼睛的队员进行一场别开生面的盲人足球赛。
培训目标：
☆建立小组成员间的相互信任；
☆促进沟通与交流；
☆培养团队合作精神。
趣体验体验式项目简介盲人摸号
项目名称：盲人摸号
项目类型：团队协作类
项目规则：每个人都有一个数字，这个数字只有自己知道，要求每个人都戴上眼罩，而且嘴里不允许发出任何声音，然后打散在场地，混在一起，在规定的时间内，每队找齐自己的队友排成一排，并把所有人的数字按照从小到大的顺序排列出来。
培训目标：
☆计划性，做事之前要有一个.
决战沙场
项目类型：团队协作
项目规则：三人一组，分组数量不限制，三人当中分成将军、参谋和士兵，将军为哑人，参谋背对战场是盲人，士兵既盲又哑，士兵是唯一可以进入战场的人，通过参谋和将军的协作指挥，士兵利用战场内的手榴弹攻击其它队伍的士兵，被击中者即为牺牲。
培训目标：高绩效团队沟通体系的建立；谋在事先的办事程序，过程当中不折不扣的执行；训练队员的观察力和思维判断能力；商场如战场，在激烈竞
争中获胜很大成都取决于团队领导的组织协调能力。
乐章
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项目名称：乐章项目
规则：用鼓掌方式来演奏出一段优美和谐的乐章
培训目标：
☆高绩效的团队是理性的有序的,他们有英明的领导,有明确的目标,有合理的分工和职责,有主动有效的沟通,和谐和工作带来的是成功的绩效表现；
☆各司其职,各负其责,然后互相关注,倾听,支持与合作。所谓高水平的独立才能带来高水平的协作。让每一个人都能感受到自己为团队的贡献,团队就给每一个人提供了展示自己的舞台,当每个人真诚的为这个团队搭建舞台的时候,我们自己才能在这个舞台
展示才华；
☆领导的教练艺术。
趣体验体验式项目简介交通阻塞
项目名称：交通阻塞
项目规则：将塑胶地垫呈一字型在地上铺开，学员全部站在地垫上，留中间一个地垫不站人；通过中间的空格进行移动，完成两边人的互换。
培训目标：
☆团队面临危机时，在积极思考解决办法的同时更加注重思想行动的统一性，用强有力的执行弥补计划、思考的不足；
☆强调沟通的重要性。
毕业墙
毕业墙
方式：所有队员在不借助任何器械的情况下，必须翻越一面高4.2米的光滑墙面。
目标：1、对团队的综合考验；
2、感悟在生活中和工作中甘为人梯的道理；
3、检验培训效果
悬崖速降
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项目名称：悬崖速降
项目类型：
方式：40米悬崖，至上而下，维系生命的只有一些专业器材和绳索。
目标：挑战自我，超越自我；
增强自信心，培养成功心态；体验心理转变过程，体验极限运动；培养目标的设定能力和行动力。
勇攀天梯
方式：
两队员之间通过相互协作，登上阶梯为1.3米——1.6米的天梯，一步步登上天梯的顶峰。
目标：
培养队员间的协作能力，增进彼此友谊；?
打造相互支持相互帮助的企业人际关系；?
培养团队合作意识，打造团队的凝聚力。；?
体会目标的设定与成功之间的关系，培养挑战心态。
趣体验体验式项目简介相依为命
方式：
9米的高空，V型钢索，双人从窄处手掌相对，向同一方向前进。
目标：
体验团队相互信任的重要性；?
协调队员间的人际关系，加强交流；?
提高整体协作、协调能力；?
自我超越，打造成功心智。?
高空抓杠
方式：
在9米高的单立柱上腾空跃起，抓住前方的单杠。
目标：
培养个人锁定目标，全力以赴工作态度；?
挑战自我，实现自我突破；?
培养自我控制能力，提升情绪稳定性；?
感受企业里不同的职位高度所面对的压力。?
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高空断桥
方式：
8米高空，1.5米的断桥，要求所有队员成功跨越。
目标：
突破自我；?
培养自我控制能力；?
挑战自我，重新认识自我，没有不可能的事情；?
感悟“无论后退是多么舒适，也不为舒适而后退；?
无论前进是多么艰难，也要在艰难中前进”的格言。
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盲人方阵整理(总6页)
-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-CompanyOne1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除
项目内涵：1、认识到领导者的重要性，系统思考，临危不乱的处事之道，在工作中计划的重要性！2、当团队遇到混乱状况时有效沟通的重要性。3、讨论允许民主发表意见，执行时一定要服从安排。4、合理的计划与分工，很好的解决方法并不能保证项目取得最后的成功，执行过程中关注细节与投入本职工作也时成功的保障。5、在实施过程中认真分析问题难点，找出对应的解决方法，同时每个成员必须服从组织领导，严格贯彻执行，认真组织实施，才能顺利
6、团队沟通的方式方法。7、领导力的提升。
盲人方阵方法：
1、将整个绳子分成四份，这样就可以确立四个端点。然后由这四个端点的人向最外围拉紧绳子。其他人只需要扶着这个绳子就可以。最后用对角线的方法确认我们的四方形是一个正四方形，而不是其他的图形。
2、先将绳对折，然后每半段各分成3段，整条绳平分6段；分别组成2个等边三角形，整体形成一个菱形，将绳头端作为菱形对角线；将绳的中点作为一个三角形的定点将对应的边对折；以此确定一个角为90度，同时确定对折三角形线的中点；各点固定延长即可。
3、将绳折成12段，按照“勾股定理”，即可以确定一个直角，然后在按照每边3段拉展开。
当学员完成正方形的时候可以点评以下几点：
1.对学员顺利完成任务给予鼓励，学员回顾完成情况，由于学员比较激动教练要帮忙协调发言顺序，争取让每一位学员发言。
2.学员回顾完成正方形的方法，他们是怎么操作的，模糊的变量来量边长是不可取的方法，比如拉成四边形用脚量，相对用手臂量还比较接近，只有用定量来衡量是相对精确的，如对折。联系生活评优评奖，用业绩判断还是用感觉判断更有说服力。
3.学员摘去眼罩会感觉眼前“方阵”没有感觉的那么大，这与心理学中人在不安的情况下更希望靠近一样，这可以和生活中很多情况相联系。
4.怎样用不擅长沟通的方法表达或者接收信息，如有些人在活动中提出正确的方法却没有人注意，自己也不再表达。（如果表达出来可能是对的，但如果不表达结果不管是对是错都和你没有直接关系了。。。）
5.民主讨论与决策，个体决策和群体决策，可以简单介绍群体决策所做的试验方法。
6.分工合理，4到6人梳理绳子、组方阵足矣，其余的人想办法制定方案、确定检测方法。
7.队长合理授权给“专家”，并维护“专家的领导”，确保完成任务。
8.暂时的放弃是一种勇气，也是为了长久的收益，可以引入“缺勤理论”，有把握者可以联系到“下岗政策”。（缺勤理论是：缺勤理论：暂时的放弃是一种勇气，也是为了长久的收益9.拥有的知识只有运用才能转化为有用的能力，如确认四边形的方法，简单的知识在需要用的时候就想不到。（确认四边形的方法：有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.1：对角线相等的菱形是正方形。
2：有一个角为直角的菱形是正方形。
3：对角线互相垂直的矩形是正方形。
4：一组邻边相等的矩形是正方形。
5：一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形。
6：对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形。
7：对角线互相垂直,平分且相等的四边形是正方形。
8：一组邻边相等，有三个角是直角的四边形是正方形。
9：既是菱形又是矩形的四边形是正方形。）
10.可以让学员复述拓展教师布置的任务，并让大家介绍自己的产品优势，在现有条件下自己做的是最好的。
11.对当时出现的其他情况进行应变分析与联系，如在四角的人是否能够始终握
住绳角位置不松手，坚持自己的岗位等等。
12、眼睛被蒙住时，对时间的把控很不到位，这就是平时过于依赖眼睛，甚至忽略体会时间分秒流逝的结果。
13、散点沟通在一个团队中至关重要。
14、在视觉受限的情况下，沟通反而更加彻底。因为人常常会过分相信自己的眼睛并据此作出判断或决定，但在双眼被遮蔽后，大家都不敢保证自己信息的确切和完整，因此少了很多主观的定论和盲目的自信。在大家的信息全部集中后，反而能凑出一只完整的大象。
15、方案是一个团队的框架，而具有良好执行能力的人则是工程师。
16、执行者一定要细致，前期的些许疏忽可能会导致整个任务的失败。
17、在发现问题后一定要及时提出，或许前期，一个小小的变差只需几秒钟即可解决，但拖到后来则可能成为大麻烦。
18、好的管理者一定要有准确的决断力。
19、只有大家精诚合作、集思广益才能解决问题。
20、在团队中，有时妥协和配合也是一种支持。
21、工作中、生活中容许我们出偏差，能让我们重新来过的机会实在不多，一定要注重每个细节，务求把所有做的事情做到最好。
下面是从其他方面进行解析：
（一）领导只有一个。任何时候，任何团队在任何地方从事任何工作，领导或是指挥者必须只有一个，如若不然，就会造成多头指挥，混乱无序，不能完成共同的目标任务。领导可能不是最好的谋划者，但他必须是最优秀的决策者。就象我们参加的这个盲人结绳游戏，活动一开始，团队中每名队员都产生了自己的方案，都认为自己的方案是最好的，都在力求说服大家采用自己的方案，都想过一把领导瘾，正是因为有了这么多的领导，才使得我们工作的效率低下，甚至做了大量无效劳动。其实每个人的方案都差不多，如若执行，也都能取得最后的成功，最多也只是个速度快慢的问题。
（二）是团队成员的合作与交流非常重要。在游戏中教练将团队里的人员认为的分成六个小组，游戏中得这六个小组就像是在公司的六个部门一样，好，让我们来一一的分析一下：第一队的任务是：找到绳子并解开绳子上所有的结，这就相当于哪个部门？对，是前期的考察调研部门；第二队的任务是：用绳子围城一个最大的正方形，这相当于公司的整合资源部门；第三队的任务是：将所有人平均分配在正方形的四周，这相当于公司的分配实施部门；第四队的任务是：不能平均分配的人放在正方形的正中间，这相当于反馈与调查部门；第五队的任务是：游戏时间为二十分钟，每隔一分钟大喊：你们是笨蛋！时间自己掌握，这相当于监督部门。第六组4拿着绳子，为什么要让他们大喊：“你们是笨蛋，一方面是为了迷惑大家。一方面是为了提醒第一组为什么其他组没有动静只有第一组有动静？你要找的东西也许就在那里。项目一开始教练有没有告诉大家我们有一项任务需要我们共同来完成（呵呵，在项目进行前我说过小组与小组之间不能进行交流，但我没说项目进行后不可以呀）就像是我们在平常的生活工作中，我们只看到了我们眼前的任务而忽略了整体的团队，有的时候看似我们完成了自己的任务，实际呢有没有完成举个例子来说：公司的销售部是一个公司长久发展的保障对不对销售部的任务就是为公司创造更多的利润，对不对在创造完利润之后不交给公司行不行为什么这是我们销售部创造的啊对，利润是销售部创造的，但是风险是大家承担的，工作是大家一起做的，所以说功劳也是大家的，对不对？在现在这个社会，社会给予个人价值以充分的尊重，同时也更强调人际间的互助与合作。一个不会与人合作的人，在现代社会很难成为一个成功的人。每一项工作，都不可能独立完成，每取得一项小小的成功，都凝聚着大家的心血。有着成员的优势互补，有着领导有的放矢的管理，有着伙伴坚实的支持，个体的潜能必将发挥极致，尽善尽美的做好每个环节，并取得成功。“盲人方阵”中，正方形顶点的固定就很好地体现了这一点。四个顶点的绳子分别由四位同学抓紧，调整角度的时候就需要四个顶点的同学协同合作，角度调大如何移位，角度调小又如何移位等等，这都是要合作才能完成的，合作才能走向成功。
（三）善于倾听。在很多时候，我们只注重了自己的表达，而忽视了倾听别人的建议，这对于团队的目标发展没有丝毫益处，姑且不说“三人行，必有我师”，“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”的古训，单从个人素养来说，善于倾听别人的说话是对别人的尊重，也是对自己品格的维护。当大家为了一个目标争论不休的时候，你放弃话语权也许是对完成目标最大的帮助，在盲人结绳这个游戏中，我们都在争先恐后甚至不惜打断别人的话语来陈述自己的建议，忽略了去倾听他人的建议，因为这5样，我们也就一次次失去了走向成功的机会。一位哲人说的好，“成功属于善于倾听的人。”在倾听的过程中你会发现你学到的东西会比你说的时候收获的更多，这一点对于我们的工作与生活很有借鉴意义。
（四）良好的沟通和交流成为团队有效合作的最重要的保证。在游戏中，我们都被蒙上了眼睛，在看不见的情况下大家共同来完成一项任务，这就更加需要大家进行沟通，倾听别人的想法，阐述自己的观点，最终团队意见要达成一致来完成任务。项目进行中个人与个人、个人与集体间不断进行交流，怎样在嘈杂的环境中让同伴清楚地知道自己的想法，怎样说服同伴采纳你的建议，这是对我们语言表达能力和社交能力的极大考验。“盲人方阵”的前期，我们一直都是七嘴八舌，冒出许多的想法，未经深思熟虑，立马付诸行动，遇到阻碍后又进行规避，以至于浪费了大量的宝贵时间。尤其是在寻找绳子的过程中，表现得非常明显，关于寻找方法，当时我们队产生了两种不同的方案，并且短时间内很难判断出孰优孰劣，而时间只允许实施一种方案，此时如何来决策成了最大的难题。这个时候大家会发现，其实在团队中办一件事，想出主意并不是很难，难的是把大家的七嘴八舌快速地凝聚成一个可行的方案。如果讨论问题的时间过长，就容易坐失良机或耽误时间。在这里，民主提议固然重要，但一部分人的适度沉默和某个人的适度独裁同样必不可少。也就是说在完成任务的过程中应当合理利用民主与独裁，这样才能事半功倍。而如何合理调节二者的关系是我们在生活工作中需要学习的大学问。
（五）持之以恒成功的关键
当游戏进行到最后一分钟时，为了确保最后组成的图形为正方形，当我问左右双方人员时，一方为7人，一方只有2人。也就是还有的人员正处在失控状态，并也没有听到我的指令，并放弃了。这让我明白：成功的关键有时往往就是最后那小小的一步。
有时当我们做了很多努力，胜利或许就在眼前了，可是前期的艰辛和努力让我们觉得胜利是那么的遥遥不可及，常常轻易就放弃了，让前期的努力都毁于一旦。
水烧到99℃不算开，最后只要再加热1℃，就能突破物理形态的临界线，从液态变为气态。
走完了99步，人们都说最后一步最难迈，最难走。其实这最后一步和99步的每一步，没有什么两样，只是人们在迈这一步时自己吓唬自己，容易放弃，不去坚持罢了。无论做什么事，只要敢于坚持，决不放弃，那些不可能的事，也会变为可能。要问成功有什么秘诀，丘吉尔在剑桥大学讲演时回答得很好：“我的成功秘诀有三个：第一是，决不放弃；第二是，决不，决不放弃；第三是，决不，决不，决不放弃。”
感悟四：执行力和服从是团队的灵魂所在
领导的执行力度差，决策果断性不强，没有控制住局面，没有形成统一的领导，就会让活动打大折扣。在盲阵中，任何的配合者，在一个团队中当领导核心确定下来（此游戏中，队长和四个角的人即是核心人物），当路线方针通过后，尽管个人可能有些不同的意见，但在有限的时间内要完成任务就需要其他人员的配合和服从。于是，所要做的就是听从队长的命令和与两角的人进行协调，配合他们完成任务。军队如何在沙场上一往无前，靠的的是领导的绝对权威和下属的绝对服从，当然领导在建立权威前是要通过民主的手段取得领导权及执行权，既要集中也要民主。这个游戏我个人的亲身感受是：民主的方式+绝对的领导权+服从配合=拧成一股绳的不可低估的力量。
这次活动其实是一种审视自我的过程，通过这次活动，让我明白：人最大的敌人是自己，同时也坚信，没有完美的个人，但可以有完美的团队。
当学员完成项目的时候可以加上：
人的潜能总大于他所能预想到的。”人的潜能总被低估，人总是不够自信。拓展训练就是一种激发人潜能，增强人自信的训练。接受任务之前，所有的任务都是自己从未做过的，或者自己想象不出的，甚至自己觉得根本是不可能完成的。然而，出乎意料的是我们都顺利地完成了任务。
“行不行，先试试”只有勇敢尝试我们才对结果不后悔，拓展训练让我们在经历后发现自己还有各个方面的潜能，从而增强了我们的自信心。其实，不论任何事情在没有尝试之前决不能轻易放弃，很多事情不是我们不能做，只是我们不敢做，或者我们主观臆断了自己不能做。勇敢地尝试那些看似不可能完成的事情，我们的潜能就在这种不断大胆的尝试中被发掘出来了。
盲人方阵整理(总6页)
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项目内涵：1、认识到领导者的重要性，系统思考，临危不乱的处事之道，在工作中计划的重要性！2、当团队遇到混乱状况时有效沟通的重要性。3、讨论允许民主发表意见，执行时一定要服从安排。4、合理的计划与分工，很好的解决方法并不能保证项目取得最后的成功，执行过程中关注细节与投入本职工作也时成功的保障。5、在实施过程中认真分析问题难点，找出对应的解决方法，同时每个成员必须服从组织领导，严格贯彻执行，认真组织实施，才能顺利
6、团队沟通的方式方法。7、领导力的提升。
盲人方阵方法：
1、将整个绳子分成四份，这样就可以确立四个端点。然后由这四个端点的人向最外围拉紧绳子。其他人只需要扶着这个绳子就可以。最后用对角线的方法确认我们的四方形是一个正四方形，而不是其他的图形。
2、先将绳对折，然后每半段各分成3段，整条绳平分6段；分别组成2个等边三角形，整体形成一个菱形，将绳头端作为菱形对角线；将绳的中点作为一个三角形的定点将对应的边对折；以此确定一个角为90度，同时确定对折三角形线的中点；各点固定延长即可。
3、将绳折成12段，按照“勾股定理”，即可以确定一个直角，然后在按照每边3段拉展开。
当学员完成正方形的时候可以点评以下几点：
1.对学员顺利完成任务给予鼓励，学员回顾完成情况，由于学员比较激动教练要帮忙协调发言顺序，争取让每一位学员发言。
2.学员回顾完成正方形的方法，他们是怎么操作的，模糊的变量来量边长是不可取的方法，比如拉成四边形用脚量，相对用手臂量还比较接近，只有用定量来衡量是相对精确的，如对折。联系生活评优评奖，用业绩判断还是用感觉判断更有说服力。
3.学员摘去眼罩会感觉眼前“方阵”没有感觉的那么大，这与心理学中人在不安的情况下更希望靠近一样，这可以和生活中很多情况相联系。
4.怎样用不擅长沟通的方法表达或者接收信息，如有些人在活动中提出正确的方法却没有人注意，自己也不再表达。（如果表达出来可能是对的，但如果不表达结果不管是对是错都和你没有直接关系了。。。）
5.民主讨论与决策，个体决策和群体决策，可以简单介绍群体决策所做的试验方法。
6.分工合理，4到6人梳理绳子、组方阵足矣，其余的人想办法制定方案、确定检测方法。
7.队长合理授权给“专家”，并维护“专家的领导”，确保完成任务。
8.暂时的放弃是一种勇气，也是为了长久的收益，可以引入“缺勤理论”，有把握者可以联系到“下岗政策”。（缺勤理论是：缺勤理论：暂时的放弃是一种勇气，也是为了长久的收益9.拥有的知识只有运用才能转化为有用的能力，如确认四边形的方法，简单的知识在需要用的时候就想不到。（确认四边形的方法：有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.1：对角线相等的菱形是正方形。
2：有一个角为直角的菱形是正方形。
3：对角线互相垂直的矩形是正方形。
4：一组邻边相等的矩形是正方形。
5：一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形。
6：对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形。
7：对角线互相垂直,平分且相等的四边形是正方形。
8：一组邻边相等，有三个角是直角的四边形是正方形。
9：既是菱形又是矩形的四边形是正方形。）
10.可以让学员复述拓展教师布置的任务，并让大家介绍自己的产品优势，在现有条件下自己做的是最好的。
11.对当时出现的其他情况进行应变分析与联系，如在四角的人是否能够始终握
住绳角位置不松手，坚持自己的岗位等等。
12、眼睛被蒙住时，对时间的把控很不到位，这就是平时过于依赖眼睛，甚至忽略体会时间分秒流逝的结果。
13、散点沟通在一个团队中至关重要。
14、在视觉受限的情况下，沟通反而更加彻底。因为人常常会过分相信自己的眼睛并据此作出判断或决定，但在双眼被遮蔽后，大家都不敢保证自己信息的确切和完整，因此少了很多主观的定论和盲目的自信。在大家的信息全部集中后，反而能凑出一只完整的大象。
15、方案是一个团队的框架，而具有良好执行能力的人则是工程师。
16、执行者一定要细致，前期的些许疏忽可能会导致整个任务的失败。
17、在发现问题后一定要及时提出，或许前期，一个小小的变差只需几秒钟即可解决，但拖到后来则可能成为大麻烦。
18、好的管理者一定要有准确的决断力。
19、只有大家精诚合作、集思广益才能解决问题。
20、在团队中，有时妥协和配合也是一种支持。
21、工作中、生活中容许我们出偏差，能让我们重新来过的机会实在不多，一定要注重每个细节，务求把所有做的事情做到最好。
下面是从其他方面进行解析：
（一）领导只有一个。任何时候，任何团队在任何地方从事任何工作，领导或是指挥者必须只有一个，如若不然，就会造成多头指挥，混乱无序，不能完成共同的目标任务。领导可能不是最好的谋划者，但他必须是最优秀的决策者。就象我们参加的这个盲人结绳游戏，活动一开始，团队中每名队员都产生了自己的方案，都认为自己的方案是最好的，都在力求说服大家采用自己的方案，都想过一把领导瘾，正是因为有了这么多的领导，才使得我们工作的效率低下，甚至做了大量无效劳动。其实每个人的方案都差不多，如若执行，也都能取得最后的成功，最多也只是个速度快慢的问题。
（二）是团队成员的合作与交流非常重要。在游戏中教练将团队里的人员认为的分成六个小组，游戏中得这六个小组就像是在公司的六个部门一样，好，让我们来一一的分析一下：第一队的任务是：找到绳子并解开绳子上所有的结，这就相当于哪个部门？对，是前期的考察调研部门；第二队的任务是：用绳子围城一个最大的正方形，这相当于公司的整合资源部门；第三队的任务是：将所有人平均分配在正方形的四周，这相当于公司的分配实施部门；第四队的任务是：不能平均分配的人放在正方形的正中间，这相当于反馈与调查部门；第五队的任务是：游戏时间为二十分钟，每隔一分钟大喊：你们是笨蛋！时间自己掌握，这相当于监督部门。第六组4拿着绳子，为什么要让他们大喊：“你们是笨蛋，一方面是为了迷惑大家。一方面是为了提醒第一组为什么其他组没有动静只有第一组有动静？你要找的东西也许就在那里。项目一开始教练有没有告诉大家我们有一项任务需要我们共同来完成（呵呵，在项目进行前我说过小组与小组之间不能进行交流，但我没说项目进行后不可以呀）就像是我们在平常的生活工作中，我们只看到了我们眼前的任务而忽略了整体的团队，有的时候看似我们完成了自己的任务，实际呢有没有完成举个例子来说：公司的销售部是一个公司长久发展的保障对不对销售部的任务就是为公司创造更多的利润，对不对在创造完利润之后不交给公司行不行为什么这是我们销售部创造的啊对，利润是销售部创造的，但是风险是大家承担的，工作是大家一起做的，所以说功劳也是大家的，对不对？在现在这个社会，社会给予个人价值以充分的尊重，同时也更强调人际间的互助与合作。一个不会与人合作的人，在现代社会很难成为一个成功的人。每一项工作，都不可能独立完成，每取得一项小小的成功，都凝聚着大家的心血。有着成员的优势互补，有着领导有的放矢的管理，有着伙伴坚实的支持，个体的潜能必将发挥极致，尽善尽美的做好每个环节，并取得成功。“盲人方阵”中，正方形顶点的固定就很好地体现了这一点。四个顶点的绳子分别由四位同学抓紧，调整角度的时候就需要四个顶点的同学协同合作，角度调大如何移位，角度调小又如何移位等等，这都是要合作才能完成的，合作才能走向成功。
（三）善于倾听。在很多时候，我们只注重了自己的表达，而忽视了倾听别人的建议，这对于团队的目标发展没有丝毫益处，姑且不说“三人行，必有我师”，“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”的古训，单从个人素养来说，善于倾听别人的说话是对别人的尊重，也是对自己品格的维护。当大家为了一个目标争论不休的时候，你放弃话语权也许是对完成目标最大的帮助，在盲人结绳这个游戏中，我们都在争先恐后甚至不惜打断别人的话语来陈述自己的建议，忽略了去倾听他人的建议，因为这5样，我们也就一次次失去了走向成功的机会。一位哲人说的好，“成功属于善于倾听的人。”在倾听的过程中你会发现你学到的东西会比你说的时候收获的更多，这一点对于我们的工作与生活很有借鉴意义。
（四）良好的沟通和交流成为团队有效合作的最重要的保证。在游戏中，我们都被蒙上了眼睛，在看不见的情况下大家共同来完成一项任务，这就更加需要大家进行沟通，倾听别人的想法，阐述自己的观点，最终团队意见要达成一致来完成任务。项目进行中个人与个人、个人与集体间不断进行交流，怎样在嘈杂的环境中让同伴清楚地知道自己的想法，怎样说服同伴采纳你的建议，这是对我们语言表达能力和社交能力的极大考验。“盲人方阵”的前期，我们一直都是七嘴八舌，冒出许多的想法，未经深思熟虑，立马付诸行动，遇到阻碍后又进行规避，以至于浪费了大量的宝贵时间。尤其是在寻找绳子的过程中，表现得非常明显，关于寻找方法，当时我们队产生了两种不同的方案，并且短时间内很难判断出孰优孰劣，而时间只允许实施一种方案，此时如何来决策成了最大的难题。这个时候大家会发现，其实在团队中办一件事，想出主意并不是很难，难的是把大家的七嘴八舌快速地凝聚成一个可行的方案。如果讨论问题的时间过长，就容易坐失良机或耽误时间。在这里，民主提议固然重要，但一部分人的适度沉默和某个人的适度独裁同样必不可少。也就是说在完成任务的过程中应当合理利用民主与独裁，这样才能事半功倍。而如何合理调节二者的关系是我们在生活工作中需要学习的大学问。
（五）持之以恒成功的关键
当游戏进行到最后一分钟时，为了确保最后组成的图形为正方形，当我问左右双方人员时，一方为7人，一方只有2人。也就是还有的人员正处在失控状态，并也没有听到我的指令，并放弃了。这让我明白：成功的关键有时往往就是最后那小小的一步。
有时当我们做了很多努力，胜利或许就在眼前了，可是前期的艰辛和努力让我们觉得胜利是那么的遥遥不可及，常常轻易就放弃了，让前期的努力都毁于一旦。
水烧到99℃不算开，最后只要再加热1℃，就能突破物理形态的临界线，从液态变为气态。
走完了99步，人们都说最后一步最难迈，最难走。其实这最后一步和99步的每一步，没有什么两样，只是人们在迈这一步时自己吓唬自己，容易放弃，不去坚持罢了。无论做什么事，只要敢于坚持，决不放弃，那些不可能的事，也会变为可能。要问成功有什么秘诀，丘吉尔在剑桥大学讲演时回答得很好：“我的成功秘诀有三个：第一是，决不放弃；第二是，决不，决不放弃；第三是，决不，决不，决不放弃。”
感悟四：执行力和服从是团队的灵魂所在
领导的执行力度差，决策果断性不强，没有控制住局面，没有形成统一的领导，就会让活动打大折扣。在盲阵中，任何的配合者，在一个团队中当领导核心确定下来（此游戏中，队长和四个角的人即是核心人物），当路线方针通过后，尽管个人可能有些不同的意见，但在有限的时间内要完成任务就需要其他人员的配合和服从。于是，所要做的就是听从队长的命令和与两角的人进行协调，配合他们完成任务。军队如何在沙场上一往无前，靠的的是领导的绝对权威和下属的绝对服从，当然领导在建立权威前是要通过民主的手段取得领导权及执行权，既要集中也要民主。这个游戏我个人的亲身感受是：民主的方式+绝对的领导权+服从配合=拧成一股绳的不可低估的力量。
这次活动其实是一种审视自我的过程，通过这次活动，让我明白：人最大的敌人是自己，同时也坚信，没有完美的个人，但可以有完美的团队。
当学员完成项目的时候可以加上：
人的潜能总大于他所能预想到的。”人的潜能总被低估，人总是不够自信。拓展训练就是一种激发人潜能，增强人自信的训练。接受任务之前，所有的任务都是自己从未做过的，或者自己想象不出的，甚至自己觉得根本是不可能完成的。然而，出乎意料的是我们都顺利地完成了任务。
“行不行，先试试”只有勇敢尝试我们才对结果不后悔，拓展训练让我们在经历后发现自己还有各个方面的潜能，从而增强了我们的自信心。其实，不论任何事情在没有尝试之前决不能轻易放弃，很多事情不是我们不能做，只是我们不敢做，或者我们主观臆断了自己不能做。勇敢地尝试那些看似不可能完成的事情，我们的潜能就在这种不断大胆的尝试中被发掘出来了。
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