发挥基层党支部主体作用必须强调五个“注重”2篇

发挥基层党支部主体作用必须强调五个“注重”2篇发挥基层党支部主体作用必须强调五个“注重”　魅力中国2020.48026【理论广角】摘　要：《科学》是一门让学生在大量的科学探究活动中培养科学素养的学科。但活动只是科学探究的外在下面是小编为大家整理的发挥基层党支部主体作用必须强调五个“注重”2篇,供大家参考。

篇一：发挥基层党支部主体作用必须强调五个“注重”

中国 2020.48 026【理论广角】摘　要：《科学》是一门让学生在大量的科学探究活动中培养科学素养的学科。但活动只是科学探究的外在形式，而其中内隐的科学思维才是它的灵魂，没有思维的探究，学生最多只能是一个忠实的观看者和记录者，是不可能有重大的发现和认识。在分组实验的活动中才可以充分地培养学生科学的思维。关键词：科学；小学；分组实验分组实验是科学课教学的一种重要形式，在科学课教学中发挥着越来越重要的作用。实验中，学生在教师指导下，运用感官和教学仪器，有目的、有计划地自己动手实验，身临其境地体验实验的乐趣，亲眼目睹实验现象和实验结果。分组实验的程序大至如下：思考猜想——出示目标——具体操作——观察现象——得出结论——填写报告——撤出仪器——清洗干净——摆放整齐。这些程序是以学生为主体要完成的过程。作为教师结合教学的实际情况恰当地进行演示或巡回指导，扎实地进行好学生的分组实验。教师的演示实验只是在分组实验教学中起着辅助作用，不能把实验课上成语文课，要放开让学生自己动手操作，体现学生的主体作用。下面谈几点自己对分组实验的看法：一、通过拟定行之有效的分组实验目标来激发学生科学的思维教师如何拟定科学课的目标？首先在时间的分配上要合理，其次在动手做之前学生要明确实验的材料是做什么用的、为什么做、怎样做，观察什么、记录什么，亲历了动脑的过程之后，再去做实验才会有目的性、有效性！如在学习《把固体放到水里》准备了许多常见的材料，可以问：猜想粉笔、棉布等是做什么用的？怎么做？观察什么？猜想会出现什么现象？重点要问为什么会出现这种现象？只有带着这样的猜想和问题做分组实验，拟定的目标才会发挥应有的作用。可见实验前的动脑是让学生的思维从模糊走向清晰的重要一环。在探究前的准备不光是待会儿要用到的各种材料，在某种程度上来说，更重要的是让学生在动手前经过一番自己的思考。这样才会使学生在探究的过程中减少无效的尝试，更能激发学生探究的兴趣和科学的思维，提高探究的效率。二、通过分组实验的有序性来培养学生科学思维能力（一）分组实验的教学的主要目标是让学生通过实验更仔细清楚地观察自然现象或验证重要的自然规律，利用分组实验的直观性、严谨性、可塑性来培养学生的观察力、思维能力以及培养学生的创新意识。（二）在小学科学分组实验教学中小组合作是重要的形式。分组实验在小组合作完成的过程中，常会出现课堂气氛难以控制，看似激烈其实混乱的局面，严重的甚至会影响教学目标的实现。这是科学课堂小组学习活动中的一个普遍存在却不为人注意的学习缺损现象。所以小组中的分工就显得尤为重要。分工才能有序，同时也能有效地促进孩子学习能力的培养。一般合作小组内可设小组长、操作员、记录员、汇报员等岗位。对小组长的角色应尽量配个有较强的组织能力和合作意识的学生担任。小组长的职责是对本组成员进行分工，组织全组人员有序地开展讨论交流、动手操作、探究活动，共同解决合作学习中的困难等。小组合作学习还要在一定的组织纪律约束下进行，这时就要发挥教师的引导作用，教会学生倾听，学会质疑、学会表达、学会守纪。让其在合作中“活而不乱”。

　比如小组汇报时，给予固定的格式。“我们经过讨论，我们小组一致认为……”或“我们几个同学认为……”“我们几个同学在操作中发现……”等；在其他组成员发言时，要求学生认真倾听汇报实验过程；要听、要看还要思考，看我们小组的意见哪些与其他组相同，哪些不同，有没有必要去补充说明？是不是重复？在分组实验中避免重复，杜绝重复，是培养学生倾听习惯的一个原则，一个准绳。做好以上训练工作，今后的实验教学，对老师来说可以是既轻松，又能节省时间；对学生来说，不仅有动手的活动，而且有思维的活动。从而培养了学生科学的思维能力。三、在分组实验中通过记录观察实验的过程来培养学生严谨的科学态度科学课非常重视分组实验的记录。记录是探究的信息载体，是表达交流、推测、分析得出结论的事实依据，也是实验评价的依据，更是孩子成长的足迹。良好的记录行为有利于养成学生实事求是的严谨的科学研究习惯，记录有利于孩子的回忆和反思，有利于提高孩子有条理的做事能力。所以教师要教会学生用自己的语言或图画忠实地记录下实验过程中的想法、疑惑和收获，培养他们像科学家一样执著地进行研究探索。当然，记录后也要进行整理，看看哪些是对课程资源有探究价值的，哪些是关联不紧密或意义不大的，要让学生学会取舍。从记录与整理中提高学生的探究能力，养成严谨的科学态度。四、在分组实验结束后通过整理实验器材来培养学生良好的科学实验习惯对实验器材的清洗及整理才是实验的结束。我们不仅要教学生如何动手做实验，还要教会他们在实验结束后收拾属于自己的实验器材和实验桌。让学生明确实验操作不单只是动手，更要明确每种器材的使用及整理都要合乎规范。仪器的收拣保管也能为学生创造亲自动手和体验的机会。让学生做这些看来简单琐碎的工作，可以使学生学到了不少课本上难以学到，但在实验工作中却极其有用的知识。比如说玻璃器皿要轻拿轻放；使用完酒精灯，不能用嘴吹灭，而要用灯帽盖住，取下再盖住等。所以，让学生自己整理器材，能使学生在整理的过程中自然地认识器材及其作用和使用的规范性及安全性，并对器材在生产、生活中的应用会有一个初步的了解，同时还能养成良好的有始有终的科学实验习惯。总之，分组实验的自始至终都在培养学生科学的态度和科学的思维。小学科学教学中的分组实验初探刘晓宁（河北省蔚县代王城镇中心学校，河北　蔚县　075700）摘　要：党支部是党组织开展工作的基本单元，是党的全部工作和战斗力的基础。党的方针政策能否落在实处，取决于党的基层组织建设情况。党支部在基层起到了政治思想引领，组织协调的作用，其建设的优劣直接关系到一个单位的事业能否更具有战斗力和活力，本文浅议如何发挥支部作用，加强支部建设，把党支部建设成为坚强有力的战斗堡垒，为党的基本路线方针政策在基层的顺利实施带来强有力的保证，促进单位更好更长远地发展。关键词：支部作用；基层；党建；分析基层治，天下安。国家领导人就加强基层治理工作做出了一系列的重要论述和部署，为创新基层党建和治理模式指明了方向。党员作为为人民服务的队伍，承担着为人民服务的责任和使命。把工作和思想政治融入基层、做到一线，真正让广大群众在遇到困难面前感到安心和放心，感受到党员队伍的平安守护。一、加强理论学习，增强党员意识一是加强政治修养，培育党员做政治上的明白人，提高政治站位，坚定政治方向，旗帜鲜明地把做好党建放在首位，强化“党要管党”意识，宣传好党的主张，贯彻好党的决定，严守党的纪律和规矩，对党忠诚，为党分忧，爱党护党。二是要加强理论修养，坚定理想信念，引导党员、群众树立崇高的理想、坚定的信念。要让每名党员都要牢记自己的身份是共产党员，职责是为党和人民工作。三是加强能力修养。通过培训、学习、实操等方式，不断提高职工的理论修养、文化素养、业务能力。做到储备文化知识，加快知识更新、优化知识结构，提高业务能力，增强创新意识，使人人成为强中手，多面手，关键时刻冲得上，打得赢。四是树立终身学习的意识和氛围。丰富学习内容，开展多样性教育，加强学习和培训的针对性和有效性，提升学习主动性。把学习宣传先进典型作为深化主题教育的抓手，引导党员干部见贤思齐，做到既要政治过硬，也要本领高强。二、发挥支部作用，认真履行职责一是建立健全党的基层组织。健全的基层党组织是贯彻落实党的路线方针政策的重要保证。可以以部门为单位建立支部，以支部为“龙头”，充分发挥支部管到人头的作用，做到党委领导，支部引领，龙头带动，群众参与，共同发展的模式，党的工作才能真正做到上下贯通、各项任务才能落到实处、收到实效。二是提高支部质量，锤炼党员的工作作风。首先树立党员意识，通过规范组织生活推广先进的理念和价值观，不断强化党员的政治意识、责任意识，使命意识，把群众满意不满意，事业发展不发展作为衡量党员得失的标准。增强全体党员的责任感、使命感、担当感。其次发扬以人为本的理念，发挥团队合作，培育集体观念协作精神。通过开展党员喜闻乐见的文体活动，增强党支部的凝聚力和向心力，营造和谐互动的良好氛围。三是党员管分析如何发挥支部作用做好基层党建工作董科峰（国网内蒙古电力有限公司鄂伦春自治旗供电分公司，内蒙古　呼伦贝尔　165450）理要严在日常，抓在经常。严格组织生活，教育开展经常化。在支部工作中要严格落实党支部工作条例，严格落实“三会一课”等制度，把组织生活会、民主评议党员等基本制度作为支部建设的基本内容和有力抓手坚持下去，真正发挥作用。活动内容丰富，形式多样，开设网上课堂，及时发布有关信息，提升参与热情、主动性、时效性。做到不折不扣层层传达上级文件精神，按时、按质、按量贯彻落实上级下达的任务。完善工作机制，细化考核方案，做到党员做有标准、学有目标、考有依据，通过严格的组织生活引导党员进一步履职担当。四是处理好党建与业务的关系。在支部工作中注重将党建工作与业务工作相融合，防止“两张皮”，做到同部署，同实施，同检查，同考核。强化党支部的引领作用，积极探索方式方法。党支部要根据业务活动开展中所遇到的难点、热点等实际问题，有针对性地策划制定相应的党建主题活动，做好项目策划，广泛动员，强化措施，定期分析，攻坚克难，安全监督，保驾护航，全面配合业务工作开展。三、创新理念，提升基层党建治理能效在党建引领基层治理的过程中，各级党组织切合国家治理现代化的视角，从社会、教育、经济、文化等多个方面，进一步丰富了党建研究的理论认知，为构建社会治理创新模式提供了扎实的指导。在治理结构、治理体制、治理方式的推进上，对党建基层治理的理论认知更加深刻，各级党组织塑造了“一核多元”的基层治理机构。这一治理理念具备深厚的政治和文化基点，其效果直接影响到了人民群众的生活质量，整体党建工作的推进关乎社会治理、国家治理的服务效能。“一核多元”结合了共建、共治、共享、共管的发展理念，全力推进法治社会建设，通过探索建立以基层党组织为核心，借助于党员、社会组织、志愿者等多元参与的党建模式，将广大党员凝聚在一起，凝心聚力，形成网格化的管理整体，继而整合形成自治、德治、法治相结合的基层治理模式。理论指导实践，在党建引领基层治理的过程中，创新“一核多元”的治理理念在全国范围内得到优化，通过凝练党政发展核心，促使广大党员、群众紧密团结在党中央的周围，做到党建成果下基层，加速党建成果转化，使党的领导指挥结成硕果。总结：综上所述，党建工作在基层治理模式中凝心聚力、共克时艰，形成强大的党组织核心引领，坚定不移地站在人民群众面前。以与时俱进的发展模式，创新党建引领基层治理新模式，从而形成党员带动、群众参与、互帮互助的基层治理局面。同时，要想不断更新基层治理新模式，党组织要发挥凝聚力和感染力，积极发扬党员干部的先锋模范作用。参考文献：[1] 侯盾 . 新时代国有文化企业基层党建工作探讨 [J]. 办公室业务 ,2020(16):17+23.万方数据

篇二：发挥基层党支部主体作用必须强调五个“注重”

部五个标准化

　 党支部五个标准化

　 各支部：

　 根据县委组织部关于《2009 年度机关党建工作目标责任书》文件精神，经局党委研究决定深入开展“五个好”标准化党支部创建活动和“争先创优”活动，结合我局实际，制定方案如下：

　 一、指导思想

　 开展“五个好”标准化党支部创建活动，要以*****和“****”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真学习贯彻党的十*大精神，以提高党的执政能力、保持党的先进性为重点，以建设高素质党员干部队伍、增强机关党组织创造力、凝聚力、战斗力和工作活力为目标，进一步加强机关党组织建设，发挥机关党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为加快人防建设，提供强有力的思想和组织保证。

　 二、开展“五个好”标准化党支部创建活动的基本标准

　 开展“五个好”标准化党支部创建活动的目标，就是把机关基层各党组织建设成为“领导班子好、党员队伍好、管理制度好、务实作风好、工作格局好”的坚强堡垒，成为贯彻落实“****”重要思想与科学发展观的组织者、推动者、实践者，为各项工作的开展提供保障。

　 “五个好”党支部的基本标准是：

　 (1)领导班子好。机关党支部和行政班子要与时俱进，抓好机关党的思想、组织、作风和制度建设，政治坚定、团结务实、开拓创新;

　党政之间配合默契，思想政治工作优势明显，班子战斗力强。

　 (2)党员队伍好。共产党员能够发挥先锋模范作用，积极投身全县经济社会建设的主战场，做“三个文明”(政治文明、精神文明、物质文明)建设的模范和标兵，干部作风扎实，服务质量和工作水平较高，群众普遍满意，干部党员无违法违纪行为，达“五个好”目标的党员超过**%。

　 (3)管理制度好。党员活动有阵地，支部活动室布置规范，党建基础工作扎实，建有以民主集中制为主体的组织和行政班子议事规则;

　 集体领导和个人分工负责有机结合，支部各项制度健全;

　 有一套能够调动干部内在动力的激励机制和竞争机制，执行效果明显。

　 (4)务实作风好。机关风气正、人心齐，同志间团结和睦，党员干部服务意识强，服务质量和服务水平较高，单位文明行政、依法行政效果好，群众满意率高。

　 (5)工作格局好。工作思路清晰，重点突出，工作绩效明显，机关“三个文明”建设协调发展，服务绿色产业建设力度大、党员干部精神振奋，工作整体合力和推动力强。

　 三、开展“五个好”标准化党支部创建活动的实施步骤

　 开展创建“五个好”活动分五个步骤组织实施。第一步：由机关党委结合实际制定 “五个好”标准化党支部创建方案和创建标准，并对创建活动进行检查指导。第二步：全面开展创建活动，抓好试点(2009 年 1 月至 12 月)。所有党支部要全面开展创建活动，机关党委根据各支部开展创建情况选择基础好的党支部先行一步，进行试点，创新经验。第三步：交流经验，各支部之间通过信息，座谈等形式进行交流，认真总结，查找不足，完善创建方案和措施，促进创建活动深入开展。第四步：不断深化创建活动。力争各级党组织达到“五个好”党组织基本标准，争取达标验收。

　四、创建活动工作要求

　 开展“五个好”标准化党支部创建活动是加强党建工作的一项重要举措，其中领导班子好是前提，党员队伍好是基础，工作机制好是保障，履行职责好是关键，群众反映好是目的。开展“五个好”标准化党支部创建活动，基层党支部是基础，因此，各支部要围绕中心、突出重点，切实重视“创建”工作。一是要深入学习实践科学发展观，努力探索和完善党支部和党员保持先进性的长效机制，用创新的思路和方法，把创建“五个好”活动与创建“学习型党组织(支部、处室)，争当学习型干部”活动紧密结合在一起，不断寻求新的突破，全面提高党支部建设的水平。二是开展“五个好”标准化党支部创建活动，围绕中心抓党建，抓好党建促发展，切实克服党建工作与业务工作脱节的现象，使两者相互协调，相互促进，共同提高。三是要重视“创建”活动的资料收集和建档工作，认真做记录，反映“创建”活动的情况。

　 党支部五个标准化

　 “五个基本”抓实党支部规范化建设

　 落细落实党支部建设各项工作任务，推动全面从严治党要求落实到每一个支部、每一名党员

　 2018 年 10 月，中共中央印发了《中国共产党支部工作条例(试行)》，为新时代党支部建设提供了基本遵循。昆明市西山区以党支部规范化建设为抓手，在贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》中积极探索，勇于实践，围绕基本组织、基本制度、基本活动、基本队伍、基本保障“五个基本”，落细落实党支部建设各项工作任务，推动全面从严治党要求落实到每一个支部、每一名党员。

　 健全基本组织，完善组织体系。一是抓实组建工作，扩大组织覆盖面。创新组织设置方式，采取联合组建、行业统建、项目带建等多种方式，累计新建党支

　部 620 余个，做到了应建尽建。二是理顺关系，严格组织管理。全面理顺党支部隶属关系，按地域设置***个街道党工委，按领域设置***个党委，负责党支部的设立、调整、撤销、建设工作，党支部日常管理工作实现了统一规范、分级负责。三是配强班子，规范组织运行。全面建立支部党员大会、党支部委员会及其会议、党小组及其会议的党支部工作机制，党员人数 7 人以上的党支部全部建立支部委员会，选优配强党支部书记，严格落实“三会一课”制度。

　 抓实基本制度，规范组织生活。一是完善制度体系，确保组织生活的政治性。健全完善以支部主题党日、党费日、党员政治生日、组织生活会和民主评议党员等 6 项制度为主要内容的支部组织生活形式，使学党章、交党费、上党课等成为支部每月组织生活的必选动作。二是规范制度落实，提升组织生活的规范性。每年对党支部书记开展一次基本制度落实培训，组织党组织制定“三会一课”、支部主题党日等计划，对“三会一课”等基本制度的频次、内容、程序进行全面规范。三是强化制度约束，增强组织生活的严肃性。将参加“三会一课”等组织生活的情况作为党员积分制管理、民主评议党员的重要依据，强化基本制度对党员的约束。

　 抓好基本活动，提升支部功能。一是明确活动主题。以支部主题党日为依托，全面建立党支部日常活动“5+*”体系，统筹党支部教育监督管理党员和组织宣传凝聚服务群众职责，每月选定一天统筹开展党费缴纳、“三会一课”、积分评定、党性教育、业务培训、志愿活动、便民服务等活动。二是创新活动方式。注重发挥党支部的主体作用，在统一开展支部主题党日的基础上，积极引导支持基层党支部创新活动方式。三是拓展活动成效。以“活力西山党建领航”为主题，推出“党建+文明创建”“党建+社会治理”“党建+生态保护”“党建+乡村振兴”“党建+民生保障”等系列主题活动，实施***个“党建+”精品带动项目。

　管好基本队伍，发挥党员作用。一是严格党员发展管理。在党员发展上，突出政治标准，严格执行发展党员工作的 5 个阶段***个步骤，坚持成熟一名、发展一名，严把党员队伍入口。在党员管理上，抓细抓实党员组织关系排查、党员积分制管理、不合格党员处置、党员违纪违法排查清理等工作。二是严抓党员思想教育。组织开展“百名典型上讲台、千堂党课进基层、万名党员进党校”专项行动，实现**%的党员进党校集中轮训不少于 3 天。三是注重发挥党员作用。采取设立党员先锋岗、成立党员志愿服务队、在职党员到社区报到服务、表彰优秀共产党员等多种方式，引导党员履职尽责。

　 强化基本保障，压实工作责任。一是树立一切工作到支部鲜明导向。建立上级党组织班子成员联系支部工作制度，结合双重组织生活制度的落实，层层带动党员领导干部做到学习讨论在支部、讲党课在支部、组织生活在支部、示范作用发挥在支部、工作检查指导在支部。二是压紧支部建设责任“链条”。围绕“五个基本”支部建设内容，建立周点评、月通报、季考核、年述评工作机制，层层传导工作压力。三是强化支部建设要素保障。在经费保障上，分领域出台文件，明确支部党建工作经费要求。在阵地保障上，确保每个党支部都有固定活动场所。在人员保障上，确保党支部建设工作有人抓、有人管。

　 党支部五个标准化

　 在推进党支部规范化建设中，银川市直机关各党组织紧紧围绕新时代党的建设总要求，以银川市直机关“首府先锋”党建品牌为抓手，狠抓市委《关于进一步加强机关党建工作的实施办法》的落实落地，有效提高机关党建工作质量。在具体实践中，涌现出一批支部规范化建设的“排头兵”“领头雁”，为深化和拓展党建红色引领、红色带动的示范效果，市直机关工委运用行政中心楼宇媒体等宣传媒介组织开展了市直机关“一周一支部”党组织风采展示活动，提出并实施“五

　个标准化”工作举措，不断完善工作机制，进一步提升党建工作科学化、制度化、规范化水平。

　 一是组织设置标准化。根据《党章》要求，结合各党组织工作实际，逐步细化党支部标准化建设内容，推行支部建在科室，党员人数较少、业务相近的可建立联合党支部。明确领导班子“一岗双责”责任划分，确保党组织和行政机构同步设置，党的工作和行政工作同步开展。

　 二是组织生活标准化。严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等组织生活制度，有序开展各项组织生活，保证党内组织生活时间充足、次数到位、内容充实、程序严格、记录规范。搭建支部建设“431”工作平台，即采取四种学习方式(个人自学、集体研学、专题精学、媒介促学)，丰富三项内容(支部主题党日、党员志愿服务、党务干部培训)，运用实施“A+4”一套管理模式，借助线上 APP 智能信息平台，构建起清单式、链条式的基层党建责任落实体系，不断提高基层组织生活质量，促进党内生活制度化、规范化。

　 三是党员管理标准化。严格按照发展党员工作规定程序，从发展党员、党员教育、党员管理、党员监督、党员服务、创先争优等 6 个方面做好党员标准化管理工作。认真做好入党积极分子确定与教育培养工作，突出发展党员的政治标准;依托党员定期汇报、谈话制度、批评与自我批评等方式对党员干部进行监督;强化党员服务理念，组建“党员志愿服务队”，广泛开展进社区、进企业、进乡村、进校园、进医院等活动，提供亲情服务、阳光服务、增值服务，以真诚服务、无私爱心点亮千家万户。

　 四是信息平台标准化。银川市直机关工委探索实施 APP 智能信息平台，运用“A+4”管理模式，即 APP+日常指导、APP+月度抽查、APP+季度督查、APP+年度述职，实现党建工作线上精准管理、线下科学考核，确保了考评结果的公开公平

　公正。按照组织健全、制度完善、运行规范、活动经常、资料齐全、作用突出等六个方面，设置支部信息台账硬指标，一支部一账号，一账号一台账，采取党委、总支、支部三级联动的方式，完成了每月都对党支部落实各项制度情况进行跟踪问效，把全面从严治党要求落实到每个党支部，进一步提高了党支部规范化建设水平。

　 五是活动阵地标准化。按照简约实用，引领带动的要求，创新设置党建工作“一室一栏一群”，即设置党员活动室，在楼宇廊道等场所增设党建工作宣传栏和党员学习微信群，为党员搭建学习交流、展示风采、互帮互助、服务群众的工作平台，加强党员之间的信息互动交流、学习提升，进一步从硬件规范支部标准化建设，确保了基本要素到位、阵地功能到位。

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